Guide technique Gestion du cycle de projet
de gestion des projets et les aspects socio-économiques selon le genre Dans cette perspective, il est fait appel à plusieurs méthodes et approches: la gestion du cycle de projet, le cadre logique, les techniques de diagnostic rapide, les démarches basées sur les acteurs du développement, l'approche participative, l’analyse selon le genre
Modèle de cycle de vie pour le développement de la sécurité
Modèle de cycle de vie pour le développement de la sécurité 3 Des produits sécurisés commencent par la sensibilisation et la compétence du personnel Nous proposons une formation approfondie et complète aux testeurs, ingénieurs et concepteurs de logiciel pour leur permettre d’acquérir des compétences en matière de sécurité
Le cycle de développement du criquet migrateur Locusta migratoria
Le cycle de développement du criquet migrateur Locusta migratoria Le Criquet passe par trois stades successifs: l’œuf, la larve (ou nymphe) et l’ailé (ou imago) Les œufs sont pondus par les femelles Lors de l’éclosion, naissent de jeunes criquets dépourvus d’ailes, appelés larves
TD 2: Cycle de vie d’un logiciel
TD 2: Cycle de vie d’un logiciel Objectifs : Connaître les étapes du cycle de vie d’un logiciel (Etapes de développement, Etapes d’utilisation), la maturité d’un processus de développement logiciel Exercice 1 Nous avons vu en cours qu’un processus de développement de logiciel se compose, entre autres, des
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La levure de boulangerie Saccharomyces cerevisiae, en est un représentant Alternance de phases chromosomiques et alternance de générations L'alternance méiose-fécondation introduit un cycle dans le développement dun organisme caractérisé par une alternance de phases chromosomiques, I'haplophase et la diplophase
Cours de Biologie végétale (Botanique)
-cycle de développement avec alternance de générations-paroi cellulaire glucidique (cellulosique ou chitineuse) au – à un stade du Cycle de développement-absence de motilité (sauf chez Myxomycètes proches des Amibes)-grandes vacuoles turgescentes riche en eau-multiplication par spores
Thème 4 : Les besoins des êtres vivants Chapitre 9 Le
Exercice n°1 le cycle de vie de la piéride du chou Certains animaux changent de forme au cours de leur vie alors que d'autres naissent avec une forme proche de celles des adultes (exemple de certains mammifères) Chez les insectes (comme le ténébrion ou vers de farine), le développement commence un œuf d'où,
TD 3: Modèles de cycle de vie d’un logiciel
Partie 1 : Modèle de cycle de vie Exercice 1 (vu dans TD2) Une entreprise LOG de production logiciel adopte un processus de développement logiciel qui consiste à enchainer les différentes phases de développement : étude de faisabilité, spécification, conception, implémentation, tests et livraison
Activité 33 Les étapes du développement chez les animaux Th
3 A partir de l'observation de notre élevage, de la vidéo et de la fiche sur table, indique quelles sont les différentes formes que prend le ténébrion au cours de son développement Le ténéion penda les fomes d’œuf, de lave , de nymphe puis d‘adulte 4 Explique pourquoi les mues sont nécessaires à la croissance de la larve
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Université de Tlemcen Année universitaire : 2016/2017
Faculté des Sciences Enseignants :
Filière : L2 Informatique - Module : Génie logicielTD 3: Modèles de cycle de vie d'un logiciel
Objectifs :
incrémental ; le modèle orienté réutilisation ; le modèle en spirale) et la technique du prototypage
Partie 1 : Modèle de cycle de vie
Exercice 1 (vu dans TD2)
Une entreprise LOG de production logiciel adopte un processus de développement logiciel qui consiste
à enchainer les différentes phases de développement : étude de faisabilité, spécification, conception,
implémentation, tests et livraison. Les retours en arrière entre ces différentes phases ne sont pas
déjà réalisé.Question
Déterminez le modèle de cycle de vie utilisé par cette entreprise.Exercice 2
Q 1 logiciel ? Q 2Exercice 3
Q 1 Indiquer la ou les phases où est produit chacun des documents suivants : ǯ--ǡ ......"- "...-...-"ǡ " ǯ"... -±ǡ spécification des modules,
code source, cahier de charges, plan de test, manuel utilisateur préliminaire, conception détaillée,
estimation des couts, calendrier du projet, rapport des tests, documentation. Q2 Quelles différences y a-t-il avec un modèle de processus ?Exercice 4
Dans la représentation graphique suivante du modèle en cascade : Q 1Préciser les entrées et sorties principales (pas forcément des documents) pour chaque phase.
Q 2 Quelles sont les phases concernées par la vérification et/ou la validation ? Université de Tlemcen Année universitaire : 2016/2017Faculté des Sciences Enseignants :
Filière : L2 Informatique - Module : Génie logicielExercice 5:
Comment peut-on combiner le modèle en cascade ou en V avec le modèle en spirale ?Partie 2 : Modèle de processus
Exercice 1:
(1) les tâches suivantes : choisir la couleur, acheter la peinture, nettoyer les murs, préparer la peinture et peindre les murs ; (2) les artefacts suivants : choix de la couleur, pots de peinture achetés, murs propres, peinture mélangée, murs peints. Dessiner un modèle de processus pour la peinture des murs.Exercice 2:
équipes et affiche un problème sur une page Web. Les équipes travaillent sur le problème en
utilisant le tchat, ils posent des questions à l'instructeur en utilisant un forum, et ilssoumettent les solutions par email. L'instructeur évalue ensuite les solutions en ...- ǯ
barème préétabli. Dessiner un modèle de processus pour préparer les sessions interactives.Exercice 3:
Dessiner un modèle de processus pour chaque type de test. Université de Tlemcen Année universitaire : 2016/2017Faculté des Sciences Enseignants :
Filière : L2 Informatique - Module : Génie logicielRéponses
Partie 1 : Modèle de cycle de vie
Exercice 1
Modèle de cycle de vie "en cascade"
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Dans la représentation graphique suivante du modèle en cascade : Q 1 On donne juste les entrées et sorties principales. Université de Tlemcen Année universitaire : 2016/2017Faculté des Sciences Enseignants :
Filière : L2 Informatique - Module : Génie logicielEntrées Phase Sorties
projet Etude préalable Décision : Accord (Green light),Report, Reserves, Rejet
Cahier des charges ȋ ... ǯ......"ȌCahier des charges
Spécification Dossier de spécification
Plan des tests de vérification
Manuel utilisateur préliminaire
Dossier de spécification Conception générale Dossier de conception généraleArchitecture
Dossier de Conception
générale (Modules identifiés + Architecture) Conception détaillée Dossier de conception détailléePlan des tests unitaires
Dossier de conception
détailléePlan de tests unitaires
Codage Modules de programmes (Code
source)Manuel technique
Test unitaire et son rapport
Manuel utilisateur final
Modules de programmes
(Code source)Architecture
Intégration Logiciel entier
4- ǯ-±"- - """"-
Logiciel entier (à tester avec
les users)Besoins réels des users
Validation recette Satisfaction des users (ou non)Acceptation du produit (ou non) /
Logiciel accepté
Rapport des tests de recette
(réception)Logiciel accepté par users
Manuel utilisateur final
Diffusion
(Déploiement)Logiciel opérationnel
Logiciel opérationnel Manuel
utilisateur finalSoftware Input
Feedback users
Software output
Université de Tlemcen Année universitaire : 2016/2017Faculté des Sciences Enseignants :
Filière : L2 Informatique - Module : Génie logiciel Q 2 Les phases concernées par la validation et la vérification :Validation
o Analyse o Validation recette (Vérification)Vérification
o Spécification o Conception générale o Conception détaillée o Codage o IntégrationExercice 5:
Le modèle spirale peut être vu comme une succession de modèle " en cascade » ou " en v » ?
Partie 2 : Modèle de processus
Exercice 1:
Exercice 2:
Université de Tlemcen Année universitaire : 2016/2017Faculté des Sciences Enseignants :
Filière : L2 Informatique - Module : Génie logiciel