NOM : PRODUIT SCALAIRE 1ère S
NOM : PRODUIT SCALAIRE 1ère S Exercice 3 On se place dans un repère orthonormé (O; i; j) Examiner si les équations suivantes sont des équations de cercle et, le cas échéant, préciser le centre et le rayon du cercle 1) x2 + y2 2x 6y+ 5 = 0 2) x2 + y2 x 3y+ 3 = 0 Illustration D LE FUR 3/ 50
Test de mathématiques - CNED
3 + 3 x (- 4) – 1 = (Réponse 1) (Réponse 2) (Réponse 3) Question 2 Les côtés de l’angle droit d’un triangle rectangle mesurent x m pour l’un et 2x m pour le second Le carré de l’hypoténuse est : Question 3 Vrai ou faux ? Inscrivez V dans la case précédant une égalité si elle vous paraît juste, F dans le cas contraire
SOMMAIRE DES COURS BTS CGO 1 ANNEE - CNED
• Séquence 3 – L’évaluation des autres actifs et passifs circulants • Séquence 4 – Les provisions pour risques et charges et les provisions réglementées • Séquence 5 – Le rattachement obligatoire des charges et des produits au résultat de l’exercice
TD 1 Bac pro ASSP Titre Corrigé TD
3- Vrai 4- Faux 5- Vrai 5 Anatomie Relier chaque terme à la (ou les) caractéristique(s) qui lui correspond(ent) 1 → A, B 2 → A, F 3 → A, C 4 → D, E 6 Mucus a Expliquer le rôle du mucus sécrété par les cellules de la trachée Le mucus sécrété par les cellules de la trachée permet de piéger et de repousser les
THEME 3 « LA TERRE UN ASTRE SINGULIER » Niveau : Première
Activité 3 : La mesure d’un méridien par triangulation au XVIIIe siècle Démarche : - - Calculer la longueur d’un arc de méridien et d’un arc de parallèle - Comparer, à l’aide d’un système d’information géographique, les longueurs de différents chemins reliant deux points à la surface de la Terre Compétences :
LIMITES – EXERCICES CORRIGES - Free
Exercice n° Page 3/18 16 En utilisant le résultat lim sin x x → x = 0 1 (cf exercice précédent), étudiez les limites en 0 des fonctions : 1) x x x
Épreuve commune de contrôle continu Série générale
l’exercice 2 Calculer la probabilité qu’un client pris au hasard possède un véhicule récent et ait souscrit au contrat « Tous risques », c’est-à-dire calculer ????(????∩ ) 3 Montrer que ????( )=0,62 4 La variable aléatoire ???? ne prend que deux valeurs et Déterminer ces deux
EXERCICES corrigés de PROBABILITES
3 32 6 = Conclusion : La probabilité de tirer une figure rougeest 16 3 3 « La carte tirée n’est pas une figure rouge » L’événement C est l’événement contraire de B Donc p(C) = 1 – p(B) p(C) = 1 – 16 13 16 16 3 16 3 = − = Conclusion : La probabilité de ne pas tirer une figure rouge est 16 13 Exercice n°3 :
COURS ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION INFORMATIQUE
3 CONCEPTS IMPORTANTS EN INFORMATIQUE • Algorithme : mot dérivé du nom du mathématicien al_Khwarizmi qui a vécu au 9ème siécle, était membre d’un académie des sciences à Bagdad • Un algorithme prend des données en entrée , exprime un traitement particulier et fournit des données en sortie
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