[PDF] Evaluation diagnostique Français SEGPA/ULIS Collège



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Épreuves dévaluation en français et mathématiques - cnedfr

Observe (observez) les 6 cartes et trouve la carte qui correspond à ces trois éléments Entoure (entourez)-la Exercice 4 :onsigne est « Frédéric n'habite pas dans la maison 1 La c Isabelle habite dans la maison 3 Dans quelle maison habite Laure ? Relie chaque personne à sa maison » Les trois maisons sont placées dans l’ordre



Recueil de dictées - fondationpglca

Recueil de dictées Niveau : 1re année Niveau e: 2 année Niveau : 3e année Niveau e: 4 année Niveau e: 5 année Niveau : 6e année Niveau : Secondaire 1 (7e année)



6ème 1 6ème 2 5ème 1 5ème 2 4ème 1 4ème 2 3ème

6ème 1 6ème 2 5ème 1 5ème 2 4ème 1 4ème 2 3ème Français 23/03 : auto-dictée + séance 1 : la création du monde 24/03 : séance 2 : les mythes 26/03 : correction séance 2 + imparfait et passé simple sur le site du CNED 27/03 : relire texte 1 Classe virtuelle de 10h40 à 11h35 sur le site du CNED



Séquence 2 : à la découverte des Contes des mille et une nuits

Séance 6 : l’étymologie des mots Fiche d’activités Vous avez pu constater que l’étymologie étudie l’origine des mots Pour la trouver, vous pouvez consulter un dictionnaire classique ou un dictionnaire dit "étymologique " Grâce à l’étymologie, vous réussissez souvent à mieux comprendre un mot



Lectures conseillées en classe de 5ème

Lectures conseillées en classe de 5ème Les rubriques Romans sur le Moyen-Âge, Au temps du Roi soleil, Récits de voyage et Romans d’aventure sont en lien avec le programme de la classe de 5ème en français et en histoire



Séquence 6ème: Le loup-garou, ce monstre assoiffé de sang

Séquence 6ème: Le loup-garou, ce monstre assoiffé de sang (document de travail par Virginie Hetsch collège Robert Schuman de Saint-Amarin) Problématique : Comment la figure du monstre donne-t-elle à voir la part d'animalité



DEVOIRS LV1

Anglais - LV1, Cours d'anglais LV1, Troisième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT À DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris



Evaluation diagnostique Français SEGPA/ULIS Collège

Consigne : a) Réécris les 6 phrases dans la partie droite du tableau en les replaçant dans l’ordre de l’histoire - les billes étaient tombées - c’était le dernier jour de classe - le maître a commis un lapsus - le maître rendait les objets confisqués - Olivier avait dû copier 100 lignes - les élèves éclatèrent de rire 1) 2)



PARTIE B : EXERCICES d’application

6 Nombres premiers 6 7 Calcul littéral 7 8 Programmes de calcul 8 9 Equations et problèmes 9 10 Notion de fonction 1 10 11 Notion de fonction 2 12 12 Notion de fonction 3 13 13 Fonctions Linéaires Fonctions affines 1 14 14 Fonctions linéaire Fonctions affines 2 15 15 Fonctions Linéaires Fonctions affines 3 16

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