L’organisation du potager
Tournesol Topinambour / Alliacées Ail, échalote Ciboule, ciboulette Oignon Poireau / Cucurbitacées Courgette Potiron Cornichon Concombre Melon / asbl Tournesol-Zonnebloem vzw - Chaussée de La Hulpe 199 - 1170 Bruxelles - 02/675 37 30 - www t-z be
Les graines et semences - garde scolaire
observations en grand groupe avec « Les mots des graines et semences » (voir Les mots des graines et semences) L’enseignant range les semenc-es qui seront prêtes à être semer pour le printemps Expliquer que les semenciers ont des séchoirs et d’autres installations pour bien conserver les semences jusqu’au printemps suivant Si
Cahier de jardinage 2009 - AJOS
Date Culture Observations/récolte 17 Janvier Récolte de scaroles (sous châssis) de mâche à grosse graine 24 Janvier Récolte de scaroles (sous châssis), de mâche à grosse graine, de panais (sous châssis) et de chou rouge (sous voile de forçage) 31 Janvier Mise en pot de quelques Amaryllis arrachées au jardin fin octobre
Comment favoriser la biodiversité dans son jardin
de fleur à l’envers garni de paille en laissant le trou du pot apparent Placez au-dessus, une planche surélevée afin de protéger le trou de la pluie Choisissez des tiges creuses (bambou, ombellifères ) et à moelles (sureau, ronces) Vous pou-vez évider les tiges de sureau à l’aide d’une
Projet d’éducation à l’environnement
Les objectifs du projet 1) Éduquer à l’environnement Transmettre des valeurs ; développer la notion de respect de soi, des autres et de l’environnement, la notion de gestes citoyens, de responsabilité
Accueil - Fédération des sociétés dhorticulture et d
Fleurs : tournesol de couleur, Lavatera Beauty, capucine, lavande Les élèves ont pu Suivre et documenter l'évolution de la croissance de leurs plants en équipe IIS ont élaboré des diagrammes bandes verticales et ont noté des observations dans leur cahier quadrillé science et technologie
Effets Non Intentionnels des pratiques agricoles
Synthèse des observations Réseau Franche-Comté 2014 Les observateurs de Franche-Comté suivent chaque année, sur les mêmes parcelles, la flore et les coléoptères des bords de champs, les oiseaux et les vers de terre présents dans chaque parcelle Ces données sont enregistrées tous les ans et complétées par des
C’est quoi - cpd67siteac-strasbourgfr
De la fleur au fruit Activités culinaires, éducation à la santé Biodiversité et interactions entre les êtres vivants (insectes) De la matière sèche pour le compost Pascale ZIMMERMANN, CPD sciences, Académie de Strasbourg, Novembre 2018
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