ÉCOLE FRANÇAISE INTERNATIONALE DE RIYAD, ARABIE SAOUDITE M H
ENSEIGNEMENT MORAL ET CITOYEN CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 CYCLE 4 CYCLE 4 Web rad io 2017-2018 Mme Ham mouda M Mil utinovic CVL Mm e Boua sker MM Berk a n i Haddak Gou dezeune ÉCOLE FRANÇAISE INTERNATIONALE DE RIYAD, ARABIE SAOUDITE M H a d dak M e n er en 6 e u n e n t ret ie n su r Skyp e :
La presse à l’école
1 Mmes Bene, Ramirez, Gaudry et Moynet Ecole Guynemer Discipline : parcours éducatif citoyen Domaine: Education aux médias et à l’information (EMI) La presse à l’école Ecole élémentaire Guynemer Froges
C’est quoi être citoyen ? UN PARCOURS QUE EN ECM Support de
du parcours d’apprentissage les représentations des élèves Gardez en mémoire leurs propositions, elles vont, au fil de la découverte de ce parcours citoyen, s’enrichir de la parole des élèves Pour toI, être cItoyen, c’est quoI ? Exemple de réflexions mises en mémoire au cours d’une liaison école collège CM2/6e
La course d’orientation à l’école
Cycle 1 Photo Milieu connu Pas prioritaire Obstacles Pas prioritaire Cycle 2 Plan 1/1000ème Eléments remarquables connus Lignes simples hoix dun parcours Modifier sa course en fonction du terrain Obstacles Choix dans le groupe Régularité de course Cycle 3 Plan et carte 1/2500ème 1/5000ème Eléments remarquables inconnus hoix dun
2° La place de l’EMI en EMC et dans le parcours citoyen de l
1 Formateurs : Lounes Bouasker : Enseignant 1er degré-PEMF Mourad Haddak : EEMCP2 HG zone MOPI Aïcha Hammouda : EEMCP2 SES zone MOPI 2° La place de l’EMI en EMC et dans le parcours citoyen de l’établissement L’EMI est un axe structurant du nouvel enseignement moral et civique mis en place à la rentrée î ì5
LSU CP P2 parcours LIVRET SCOLAIRE UNIQUE période 2
Title: LSU CP P2 parcours LIVRET SCOLAIRE UNIQUE période 2 Author: la classe des petits loups en CP Subject: LSU P2 CP Parcours éducatifs parcours citoyen parcours d'éducation artistique, parcours éducatif de santé
Livret scolaire - hispaprofe
Parcours citoyen : Parcours d’éducation artistique et culturelle : Visa de l’enseignant(e) / des enseignant(e)s [Prénom] [Nom] [jj/mm/aaaa] Signature Visa des parents ou du responsable légal Pris connaissance le : [jj/mm/aaaa] Signature
© Sophie Briquet-Duhazé GRILLE D’OBSERVATION D’UNE CLASSE
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Présentation de l’EPI Intitulé Thématique(s
Attendus de fin de cycle Parcours Avenir Parcours citoyen Parcours éducatif de santé Page 3 sur 4 Modalités de mise en œuvre pédagogique 1
Projet décole 2018/2022 Lycée français International Le
L’élève de cycle 1 acquiert la notion de parcours qui se trouve matérialisée à toutes les étapes: de l’album en lui-même, objet d’un premier parcours visant la compréhension, au réseau dans lequel il s’inscrit qui peut être librement étoffé pour former dans un troisième temps et dans
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