CelluleC - INSHEA INSHEA
Title: CelluleC Created Date: 9/19/2017 11:22:16 AM
1ère leçon : notion de cellule Plan
1ère leçon - Notion de cellule 1 Définition, schéma La cellule est la plus petite unité structurale et fonctionnelle d’un individu Structurale : qui concerne la structure, la façon dont est construit quelque chose Fonctionnelle : qui concerne le rôle et/ou l'activité, le fonctionnement, de quelque chose
Anatomie et Physiologie Humaines - univ-angersfr
humaine Sommaire Introduction au corps humain La chimie de la cellule La cellule : structure et fonction Les tissus Le système tégumentaire Le squelette Le tissu musculaire et le mécanisme de la contraction Le tissu nerveux Le système nerveux central Le système nerveux périphérique Les organes sensoriels Le système endocrinien
Le corps humain : anatomie/physiologie
Anabolisme: synthèse par la cellule de sa matière vivante Catabolisme: dégradation par la cellule des aliments ou de ses constituants usés 29 04/09/2018 IFAS CHHA/Promo AS 2017-2018/ Mod1/2/ VClairet
Module 4 Les cellules, les tissus, les organes et les
terme central Les élèves ajoutent des détails à ce schéma conceptuel en suivant les lignes directrices pour la construction de schémas conceptuels (voir Annexe B) Une définition plus complète de la cellule sera donnée lorsqu’on passera à d’autres résultats d’apprentissage
CHAPITRE I : ORGANISATION GÉNÉRALE DE LA CELLULE
Objectif 4: Constituants de la cellule eucaryote Comparaison: cellule animale et cellule végétale La Paroi cellulaire, les plastes et un vacuome (ensemble des vacuoles) développé différencient structuralement la cellule végétale d’une cellule animale
150 FICHES VISUELLES DE BIOLOGIE - Dunod
Partie 1 La cellule et son étude 3 Cellules et biomolécules 1 La cellule eucaryote animale 4 2 La cellule eucaryote végétale 6 3 La cellule procaryote 8 4 Les acides nucléiques : ADN et ARN 10 5 Les acides désoxyribonucléiques (ADN) 12 6 Chromosome et chromatine 14 7 Glucides, protides et lipides 15 8 Les enzymes 16 9
Chapitre 5 : donner la vie - ac-rouenfr
Représenter sur un schéma le trajet des spermatozoïdes, des ovules et le lieu de la fécondation (voir schéma cours I/) Représenter sur un schéma le parcours de la cellule-œuf de son origine jusqu’à son lieu d’implantation (voir schéma cours II/) Expliquer comment une cellule-œuf devient un embryo n (voir cours II/)
TP 11 Étude pratique de cellules eucaryotes
Schéma d’interprétation d’une cellule buccale de Mammifère observée au MO (grossissement à préciser éventuellement) Lycée Valentine Labbé (59) • Classe préparatoire TB • SVT • Partie 1 • TP 1 1 Étude pratique de cellules eucaryotes
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