Je vérifie ma compréhension
Je vérifie ma compréhension Colorie la phrase qui dit de QUI on parle -Je changerais volontiers des noix contre votre tarte aux fraises, dit Grégoire
Je vérifie ma compréhension - Le Petit Journal des Profs
Je vérifie ma compréhension niveau 2 Pour chaque texte, dis si tu le comprends ou non Si tu ne le comprends pas, explique ce qui gène ta compréhension : qu’est-ce qui est illogique ?
-Idiot Tu as ma moto
Je vérifie ma compréhension Je remets les images dans l’ordre ta mo do blette pi ra no mi to te ta mo do blette pi ra no mi to te ta mo do blette pi
LA DIVISION 869 : 12
3ème étape: j’écris le résultat 869 : 12 = 72 + 5 5 < 12 4ème étape: je vérifie ma division D = (d x q) + r dividende reste
Making Connections TG 5thqxd 6/18/07 1:04 PM Page 72 for
Je fais des liens 3 Monitor and Repair Comprehension: Je vérifie ma compréhension 1 Ask Questions: Je pose des questions 8 Analyse and Evaluate: Je réfléchis 7 Synthesize: Je fais la synthèse 5 Visualize: Je vois une image dans ma tête 2 Make Predictions: Je fais des prédictions 72 effective literacy practices in FSL: making
e cycle Actions Exemples P
Je souligne le verbe conjugué Je repère le GS J’écris le pronom correspondant au-dessus du verbe Je vérifie é/er nous Ma mère et moi allons manger au restaurant Je doute : Je vérifie : J’agis : J’encadre les homophones et je les corrige Il a vu un arc-en-ciel éblouisent J’évite les répétitions J’enrichis mon
EXERCICES - mmecomeaucrgrweeblycom
Je vérifie ma réponse b) Éric reçoit les des profits réalisés par la cantine, pendant la fin de semaine, soit un montant de 620 $ Quels sont les profits totaux
Je mauto-évalue
Je m'auto-évalue = Je vérifie que ma réponse est correcte = Je relis ma méthode de travail pour comprendre d'où vient mon erreur • S'auto-évaluer en calcul La maîtresse souhaite que je trouve le résultat de cette opération :
Je mauto-évalue
= Je vérifie que ma réponse est correcte = Je relis ma méthode de travail pour comprendre d'où vient mon erreur • S'auto-évaluer en conjugaison La maîtresse souhaite que je conjugue quelques verbes au présent, au futur et à l’imparfait Je sais conjuguer ces verbes puisque je les utilise tous les jours quand je parle et tout le monde
LES GRANDS REPORTERS
2 Je choisis l’un des trois temps proposés 3 J’invente une phrase pour chaque verbe de ce temps, à la personne que je souhaite J'écris sur mon cahier 4 Je relis ma phrase et je vérifie la conjugaison des verbes avec mon cahier de leçons, si besoin 5 Je fais corriger ma production par mon enseignant(e) LEÇONS 16 à 23 Prénom :
[PDF] le lièvre et la tortue pdf
[PDF] qcm chimie générale pdf gratuit
[PDF] le loup et l'agneau esope et phèdre comparaison
[PDF] qcm chimie générale medecine
[PDF] le loup et l'agneau esope date
[PDF] le loup et l'agneau esope phedre
[PDF] la fable d'ésope le loup et l'agneau dialogue
[PDF] la chimie générale en 1001 qcm
[PDF] le loup et l'agneau la fontaine phèdre esope
[PDF] le loup et l'agneau résumé court
[PDF] fables esope la fontaine
[PDF] physique quantique pour les nuls livre
[PDF] la physique quantique (enfin) expliquée simplement pdf
[PDF] mécanique rationnelle 2eme st