Synthèse Acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire

Question 1 – Approches des territoires du quotidien Cours 2 Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires (3h) I Des acteurs multiples à toutes les échelles 1 L’Etat et l’Union européenne, acteurs historiques •Après la Seconde Guerre mondiale, l’Etat a été un acteur majeur de l’aménagement du territoire

Synthèse Acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire

Un des objectifs de l’aménagement des territoires est d’assurer le développement durable des espaces, c’est-à-dire faire en sorte de ne pas dégrader le territoire Soutenir le tissu économique en difficulté : Favoriser les reconversions des zones industrielles : programmes visant à redynamiser des régions en crise (fin des

M 51- Les contextes et les déterminants des aménagements

objectifs sont traités en lien étroit avec le M52 concernant la connaissance des végétaux et de leur utilisation, et avec le M55 et le M52 concernant le diagnostic d’un site en vue de son aménagement Précisions relatives aux objectifs, attendus de la formation 1 Caractériser le contexte général des opérations d’aménagements 1 1

INTRODUCTION 1 LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’AMENAGEMENT

Une des principales missions de l'aménagement du territoire consiste à coordonner les différentes demandes formulées en matière d'affectation des sols compte tenu de ses propres objectifs et des exigences des politiques sectorielles La fonction de coordination de l'aménagement du territoire s’exerce en parallèle sur deux niveaux

Développement local, renforcement des acteurs locaux et

Ainsi, le terme de développement local – en fonction des acteurs impliqués, des fondements idéologiques et politiques et des contextes d’intervention- recouvre des approches et des pratiques différentes Au lieu d’éclaircir ce qu’est le développement local, la multiplicité des discours obscurcit son objet et son contenu

POURQUOI ET COMMENT AMENAGER LE TERRITOIRE FRANÇAIS

Aménager le territoire est un enjeu démocratique : la multiplicité des enjeux et des acteurs crée des débats voire des conflits mais ces confrontations sont nécessaires en démocratie : il s’agit d’exprimer des points de vue différents pour aboutir à des choix éclairés, dans l’intérêt collectif

eduscol Histoire – géographie - éducation civique

dans les communes riveraines des estuaires et des deltas et des lacs de plus de 1000 hectares Après avoir fait les travaux de remise en état nécessaires, il confie la gestion des terrains aux communes, à d'autres collectivités locales ou à des associations D’autres acteurs et donc d’autres enjeux sont en présence

Synthèse :

Comment la

France a-t-elle

renforcé réseaux de transport ? La France a toujours valorisé de grands axes de transports, composés de plusieurs modes de transports (autoroutes, lignes grande vitesse, aréoports internationaux) afin de connecter les principaux pôles du territoire et de valoriser les rapides (LGV, avions).

4 grandes zones industrialo-portuaires (Marseille, Le Havre, Dunkerque,

Saint- ont été développés dans les années 60 afin de favoriser nagement de sites industriels à proximité des ports). Ils sont pour la plupart actuellement en crise car les usines ont pour la plupart fermées.

Quelle est la place

accordée à grandes métropoles ?

Les politiqu

développement et le renforcement des grandes métropoles. En effet, ce sont dans les grandes métropoles que se développe le plus le ues du tertiaire supérieur et des technologies innovantes.

Depuis la deuxième moitié du XXème

RER, les villes nouvelles, les grands ensembles, la Défense).

Rénovation des grands centre-villes

Lille, réaménagement du front de mer à Marseille, projet Lyon- Ce sont les grandes métropoles qui sont actuellement les plus attractives démographiquement.

Comment

renforcer la compétitivité de française ?

71 pôles de compétitivité (espaces où se

concentrent de nombreuses entreprises, universités et centres de recherche autour : aerospace valley : pôle de compétitivité articulé autour et Bordeaux, ou la chimie et les les activités technologiques de pointe et le tertiaire supérieur ( fonction de décisions grandes écoles. .Les technopôles : valoriser des espaces scientifiques et technologiques à vocation internationale (ex : Sophia-Antipolis près de Nice qui se concentre sur . Renforcer les réseaux de communication (voir ci-dessus).

Comment limiter

les déséquilibres territoriaux ? . Le 2ème connectent les espaces ( ex autoroute). . Développer le tourisme dans les espaces périphériques : tourisme pour développer les stations de ski, plages, les espaces verts...Il faut aussi parcs nat -à-dire faire en sorte de ne pas dégrader le territoire. . Soutenir le tissu économique en difficulté : Favoriser les reconversions des zones industrielles : programmes visant à redynamiser des régions en crise (fin des mines...) industrielles : ex toujours nécessaires.

Comment assurer

le développement durable du territoire ? . Protéger : par la création de parcs naturels nationaux afin de préserver les milieux naturels ou le Conservatoire du littoral qui achète des espaces sur le littoral afin de les protéger. Favoriser les espaces verts par la multiplication des parcs naturels régionaux. .Valoriser les ressources durables : en énergies : éolienne, panneaux .Assurer une équité sociale : loi LRU : obligation de 20% de logements sociaux dans chaque commune afin de réduire les inégalités entre les territoires.

Qui sont les

acteurs de du territoire ? : fixe les grandes orientations nationales. Gestion par les ministères (ex important pour la protection : gestion des parcs naturels nationaux, Conservatoire du littoral. : Nombreux programmes : régions en difficultés ou en reconversion, zones urbaines, Politique Agricole Commune, programmes transfrontaliers.

Les collectivités territoriales :

Les régions : 26 régions : ont bénéficié des lois de décentralisation (années 80) :

Construction et fonctionnement des lycées, coordination des transports régionaux. Les départements : actions sociale, gestion des déplacements locaux, des collèges. Les communes : gestion des écoles, des infrastructures locales. -Intercommunalité (regroupe communautés de communes, communautés : gestion des problèmes entre les communes : ex : collecte des déchets, réseaux de transport, création de projets... Différents acteurs publics et privés sont donc solliciter pour les projets Les citoyens sont de plus en plus consultés aussi. Par exemple, de nombreuses réunions avec les usagers sont obligatoires pour préparer le projet du Grand Paris (programme ferroviaire express). des aéroport ou une autoroute construits à côté de chez soi).

Cclu : quels sont

les 3 enjeux de territoires en

France ?

Comment ?

-renforcer la compétitivité du territoire -diminuer les déséquilibres pour maintenir une cohésion territoriale

Synthèse :

Comment

aménager, renforcer la compétitivité et diminuer les déséquilibres des territoires en

France ?

Croquis de synthèse :

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Cours 2 Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires (3h)