[PDF] Kiffe kiffe demain - Le Baobab Bleu



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FOLIO JUNIOR Fiche pédagogique français /histoire

Michael Morpurgo / Le roi Arthur Le roi Arthur, de Michael Morpurgo Fiche pédagogique français /histoire Fiche 1 Séance 1, français, dominante lecture : circonstances du récit, connaître Arthur, l’enfance d’Arthur, texte complémentaire; proposition orthographique Séance 2, histoire : la formation du futur chevalier,



LE ROI ARTHUR de Mickael Morpurgo

LE ROI ARTHUR de Mickael Morpurgo Le Roi Arthur Michael Morpurgo Chapitre 1 – La cloche - Résumé Un jeune garçon, faisant croire qu’il partait à la pêche, décida de partir seul avec un sac de provisions aux îles du Levant et d’en revenir (chose que personne n’avait jamais faite) et ce sans rien dire à personne



Le Roi Arthur - cercle-enseignementcom

Le Roi Arthur de Michael Morpurgo Séance 1 › Plongée dans la légende Dominante : Lecture-découverte de l’objet-livre p 2 Séance 2 › Incipit Dominante : Lecture analytique p 4 Séance 3 › Une épée légendaire Dominante : Atelier vocabulaire et écriture p 5 Séance 4 › Un combat singulier Dominante : Lecture analytique p 6



Prénom : Date - laclassebleue

Le 11 octobre, Michael et ses parents ont posé pied en Afrique En Australie, Michael a vu des kangourous, des wombats et des opossums Le père de Michael est victime de maux d’estomacpendant le voyage



UNICEF Competency Framework

Our framework has behavioural indicators for every competency, which makes it much more real, tangible and a foundation for discussions Eva Mennel



Michael MORPURGO - ac-grenoblefr

Michael MORPURGO 1- Les pays imaginaires Le roi de la forêt des brumes Ashley Anderson vit en Chine, mais il doit fuir à cause de la guerre sino-japonaise En compagnie d'Oncle Sung, un moine tibétain, il entreprend un long et périlleux voyage à travers l'Himalaya Mais Ashley perd son compagnon Il est recueilli par d'étranges créatures



Kiffe kiffe demain - Le Baobab Bleu

5 152 souiller 156 le bahut 157 une bagnole 159 zozoter 165 une pédale 171 la zonzon 2 2 Le verlan La langue des jeunes a redécouvert le verlan, sous l’impulsion du chanteur



BA Honours French - UGC

Version Originale – 1 Cahier d’exercices: Michael Magne, Marie-Laure Lions-Olivieri, Editions Maisons des Langues, Paris, 2010 Semester-1 C-2 Developing listening and speaking skills 1 (Total Credits 6) Listening to simple texts and answering questions on them Monologues and /or dialogues



La crise spirituelle en Occident - ResearchGate

1 La crise spirituelle en Occident, vue au travers de 2 mouvements messianiques hérétiques des XVIIe et XVIIIe s Dr Bruno PAUL , conscience-sociale 5 Août 2017



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Fiche Animation Les mots biscornus Objectifs Faire découvrir les albums avec des mots inventés ou biscornus Eveiller la créativité des enfants et jouer avec les mots et la langue Public Petit groupe d’enfants Albums Lecture des 6 albums sélectionnés (voir liste ci-dessous) Matériel à prévoir Boite ou bocal

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1

Kiffe kiffe demain

de Faïza Guène

LECTURE 1RE TRIMESTRE- EOI MAIRENA DEL ALJARAFE

(SEVILLA) 2

E ANNÉE NIVEAU AVANCÉ

2

1. L"auteur: Faïza Guène

Chronologie

1985 : Naissance à Bobigny.

1999 : Premier court-métrage La

Zonzonnière

2002 : Deux courts-métrages RTT et Rumeurs

et un documentaire Mémoires du 17 octobre 61

2004 : Premier roman Kiffe kiffe demain et

troisième court-métrage Rien que des mots

2004 : Chroniqueuse dans l"émission Le

Monde selon Wam, France Inter, samedi de

18h à 19h

2005 : Chroniqueuse à Respect Magazine

2006 : Second roman Du rêve pour les oufs

2008 : Troisième roman Les gens du Balto

Elle vit toujours à Pantin, ville qu"elle aime et où elle se sent bien. + À partir de cette chronologie, rédigez une petite biographie de Faïza

Guène.

3

2. Activités proposées

2.1. Le vocabulaire

+ Au fil de votre lecture, retrouvez la signification des mots et expressions du roman. Pages du livre

Mots ou expressions Signification

10 se casser

13 se foutre de la gueule de

quelqu"un

14 piquer

14 crever

14 bouffer

17 une crapule

17 gaffer

18 ne rien en avoir à foutre

19 se faire couiller

21 un beau gosse

21 un bled

22 la pisse

23 dégueulasse

25 le flouse

26 au pif

27 un pétard

27 la racaille

31 frimer

39 les sous

41 les chiottes

42 la daronne

46 se la péter

55 une blondasse

57 un bouquin

58 se viander

62 foutre les boules

4

65 flemmard

68 en cul-de-poule

69 gratos

72 des foutaises

77 l"aïd

80 vachement

89 avoir du bol

91 la poisse

92 chialer

92 une baraque

93 c"est du gâteau

101 chercher midi à quatorze

heures

103 le zizi

104 que dalle

105 en jeter

106 se vautrer

108 le caillou

111 des pompes

112 une pétasse

114 la thune

119 picoler

119 écolo

122 un pédé

125 se bourrer la gueule

126 le fric

127 un de ces quatre

128 l"apéro

129 un toubab

133 un CRS

136 fricoter

140 tripoter

146 se kiffer

5

152 souiller

156 le bahut

157 une bagnole

159 zozoter

165 une pédale

171 la zonzon

2.2. Le verlan

La langue des jeunes a redécouvert le verlan, sous l"impulsion du chanteur Renaud, à la fin des années soixante-dix. Le verlan est un procédé de codage

des mots, utilisé au début du XXème siècle et probablement plus tôt mais limité à

quelques mots, qui consiste à inverser l"ordre des syllabes dans les mots. Facile quand le mot a deux syllabes : laisse tomber donne laisse béton, mais un peu plus acrobatique quand le mot en possède une seule ou trois ou plus. + Au fil de votre lecture, retrouvez la signification des mots en verlan du roman. Pages du livre

Mots en verlan Signification

11 meuf

39 chelou

40 relou

6

41 ouf

111 téma

150 keuf

160 noich

175 vénère

2.3. Les personnes ou personnages mentionnés

+ Cherchez qui sont les personnes/personnages mentionnés dans le roman. Pages du livre

Personnes /

personnages

Qui est-ce ?

17 Laurent Cabrol

18 Le professeur Tournesol

19 Tahar Ben Jelloun

27 Arthur Rimbaud

42 Bernard de La Villardière

61 Daniel Guichard

61 Franck Michaël

74 l"abbé Pierre

111 Michel Sardou

122 Claude François

122 Christian Morin

7

126 Cosette

129 les Bidochon

140 Céline Dion

150 Passe-Partout

151 Enrico Macias

159 Agnès B.

164 Bertrand Delanoë

184 Soeur Emmanuelle

Connaissiez-vous certaines de ces personnes ? Lesquelles ? .........................

2.4. Divers éléments culturels

+ Au fil de votre lecture, retrouvez à quoi font référence tous ces

éléments culturels du roman.

Pages du livre

Éléments culturels De quoi s"agit-il ?

9 le Parapoux

9 la Sécu

10 Carrefour

13 Leader Price

22 EDF

8

23 l"Eau Précieuse

24 Hippopotamus

25 la CAF

30 Quick

30 le " Juste Prix »

36 Casino

41 Giga Store

42 " Zone interdite »

42 Les Feux de l"amour

57 Tati Vacances

57 Le Figaro

60 les Galeries Lafayette

61 Ikea

65 UMP

73 La Petite Maison dans la prairie

83 le Paris-Dakar

84 Atac

92 " Perdu de vue »

93 Sunset Beach

97 " Envoyé spécial »

108 un CAP

115 Paris Boum Boum

122 Le Caméléon

126 le RER

129 Femme actuelle

130 le " Bigdil »

131 La Grande Récré

132 La Farandole du Linge

134 Kinder

135 " Sept à huit »

140 Paris-Match

150 " Fort Boyard »

9

150 la RATP

166 Pote à pote

168 la Comédie-Française

173 " Tout le monde en

parle »

177 " La Roue de la fortune »

188 Elle

189 La Haine

Classez ces éléments dans le tableau ci-dessous. Films

Programmes télévisés

Séries télévisées

Journaux ou

magazines

Magasins et services

Produits

10

2.5. Les personnages du roman

a) Relevez toutes les informations concernant Doria, la narratrice du roman. b) De qui Doria parle-t-elle avec ces surnoms ? _______________ " Ducon » _______________ " le barbu » _______________ " la Fatma » _______________ " la doublure d"Antonio Banderas dans Zorro, mais en un peu plus balafré » c) Qui sont ces personnages ?

M. Loiseau : .......................................................................................................................

Bouchra : ...........................................................................................................................

M. Rodriguez : ...................................................................................................................

Carla : ................................................................................................................................

M. Werbert : ......................................................................................................................

Réda, Hamza et Youssef : ...............................................................................................

Nadine Benbarchiche : ...................................................................................................

Mme Lemoine : .................................................................................................................

Lila : ....................................................................................................................................

Aziz : ....................................................................................................................................

Rachida : ...........................................................................................................................

Mme Atlan : ......................................................................................................................

11

3. Compréhension du livre

Répondez aux questions suivantes :

1. Comment savons-nous qu"en gros Doria n"a pas une très bonne impression des

professeurs ?

2. Qu"est-ce que nous apprenons de la mère quand Doria évoque sa signature ?

3. Pourquoi Doria trouve-t-elle le responsable de sa mère tellement désagréable ?

4. Comment les services sociaux ont-ils essayé d"aider la famille après le départ du

père ?

5. Quelle déception la mère de Doria a-t-elle eue en arrivant en France ?

6. Quel avenir professionnel Doria redoute-t-elle ?

7. Pourquoi Nacéra semble-t-elle aimer prêter de l"argent et donner ses affaires au

Secours Populaire ?

8. Pour quelles raisons Doria ne voulait-elle pas partir en séjour de sports d"hiver

gratuit ?

129. Quelles choses Doria reprochait-elle à son père ?

10. Que veut dire l"expression kif-kif demain dans le sens où Doria l"utilise ? (chapitre

10-pages 51-53)

11. Quel avenir Doria imagine-t-elle pour sa mère ?

12. Pour quelle raison la mère de Doria redoute-t-elle les cours de français ?

13. Pourquoi la Tante Zohra regrettait-elle d"avoir un fils plutôt qu"une fille ?

14. Pourquoi redoutait-elle le retour de son mari ?

15. Quel effet produit un séjour en prison sur une jeune personne selon les

expériences de Doria ?

16. Quel effet le baiser de Nabil a-t-il produit sur Doria ?

17. Comment avait-elle imaginé son premier baiser ?

1318. Pourquoi la mère de Doria trouve-t-elle Nabil un bon futur mari pour elle ?

19. Que se passe-t-il quand Nabil revient de vacances ?

20. Comment Hamoudi a-t-il montré à Doria qu"elle était toujours spéciale pour lui ?

21. Comment Youssef a-t-il changé d"attitude en prison ?

22. En quoi Doria compare-t-elle la fin de ses entretiens chez Mme Burlaud avec son

apprentissage du vélo ?

23. Que s"est-il passé après que Nabil se soit excusé de l"avoir embrassée

auparavant ?

24. Expliquez l"origine du titre " Kiffe Kiffe Demain ».

14

4. Votre opinion sur le livre

Écrivez votre critique du livre : L"avez-vous aimé ? Pourquoi ?

Bonne lecture !

Cette fiche de compréhension de lecture a été conçue par Fanny Grosse et adaptée pour nos élèves de l"EOI de Mairena.quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17