[PDF] Fiche révision Brevet n° 04 - La chaîne dénergie



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Chaine d’énergie - Cabanova

Chaine d’énergie Introduction : La chaîne d'énergie d'un système permet de mettre en évidence son fonctionnement Une fois les différents composants identifiés et situés dans l'un des blocs fonctionnels, la compréhension globale du système devient très simple Les objets techniques utilisent de l’énergie pour fonctionner



LA CHAINE D’ENERGIE : Alimenter en énergie

Niveau d’acquisition exigé : « je sais en parler » LA CHAINE D’ENERGIE : Alimenter en énergie L’action sur la matière d’œuvre nécessite de l’éner gie La chaîne d’énergie est constituée des fonctions alimenter, distribuer, convertir, transmettre et agir Cette fiche détaille la fonction alimenter



CORRECTION DE LA PARTIE D « chaine d énergie

2 Le schéma de principe ae la Chaine d'énergie 3 La chaine d'énergie dans une borne escamotabte QUESTIONS I- Qu' utilise un objet technique pour fonctionner 2- Quelles sont les types d'énergies pouvant interwemr en domotique 3- Combien de blocs fonctionnels composent la chaîne d 'énergie? Citez les 3- Quelle est la fonction d'un moteur?



La chaîne d’énergie

chaine d'information Alimenter Distribuer relais contacteur variateur hacheur Chai ne d energie Convertir moteur CC moteur CA MOE Trans mettre ACTION réducteur engrenage arbre transmission MOS source d'alimentation courant = courant (CA) Energie électrique Energies d'entrée ALIMENTER DISTRIBUER Ener ectrique CONVERTIR Ordre d'ouvenure et



Fiche révision Brevet n° 04 - La chaîne dénergie

2-La chaine d'énergie et ses composants Le schéma de principe de la chaîne d'énergie est composé de 4 blocs fonctionnels car la plupart des appareils sont amenés : à s'alimenter en énergie, à la distribuer, à la convertir, à transmettre de l'énergie Ces différentes fonctions sont assurées par des composants



Chaîne dinformation et dénergie dune voiture hybride

(Chaîne d'information et d'énergie d'une voiture hybride): Travail à faire : Complétez la chaîne d'information et d'énergie pour une voiture hybride en recherchant les informations et en vous aidant du diaporama réalisé en Activité 2 1 Imprimez cette page et complétez le cartouche (NOM, Prénom, Date et Classe) 2



C O L L E - lossendierecom

Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées) I F S BM CT 4 1 Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets I F S BM CT 4 2

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