L’ESCLAVAGE DANS LES MANUELS ET LES PROGRAMMES SCOLAIRES : 7
abolition, du rétablissement de l’esclavage et de la révolution haïtienne, qui sont au contraire abordés avec précision dans les lycées professionnels et les lycées géné- raux d’outre-mer, grâce aux programmes adaptés pour ces territoires
LES ESCLAVES DES MINES DU CONGO - Free the Slaves
forces sociales, économiques et politiques qui contribuent au cycle de l’esclavage En partenariat avec des groupes locaux, nous appuyons les interventions axées sur les communautés qui aident les individus à trouver une liberté durable et qui permettent de démanteler le système d’esclavage d’une région Nous persuadons
Assemblée générale
contemporaines d’esclavage, y compris leurs causes et leurs conséquences, pour les conseils éclairés qu’elle a donnés pendant de nombreuses années et pour son engagement dans la lutte contre les formes contemporaines d’esclavage 14 Les cinq membres du Conseil ont assisté à la session M Weissbrodt a été réélu Président 15
Lesclavage au Brésil : le travail du mouvement noir
L’esclavage au Brésil€: le travail du mouvement noir même après l’abolition de l’esclavage Aujourd’hui, les XVIIe siècles, dans le cycle économique de la canne
Peine de mort Le châtiment suprême Kit de campagne
1975 (l'année précédant l'abolition de la peine capitale) et 2003, le taux d'homicides a chuté de 44 p cent Loin de rendre la société plus sûre, la peine de mort y exerce une influence violente Les homicides autorisés par l'État ne font que légitimer l'usage de la force et entretenir le cycle de la violence Mythe
DOCUMENTS POUR LA PREPARATION UNE VISITE A LA M N
-contes (niveau cycle 3) sur le thème de la différence, de l’esclavage et de l’Afrique -projections de films ( cycle 3, collège et lycée) sur l’esclavage d’hier et d’aujourd’hui, la négritude et les droits de l’enfant ( possibilité de questionnaire ou de débat)
L’expansion du monde connu du XV au XVIII siècle
L’expansion du monde connu du XVe au XVIIIe siècle Dans ce parcours, nous proposons aux élèves de réussir dans différentes disciplines, notam m ent en histoire, m ais égalem ent en français, en géographie et en EMC
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