TD1 : Exercices de statistiques descriptives - cours, examens
On note -1 si les deux classements discordent (ici a i a j et b i b j) S est la somme les valeurs obtenues pour les 2 n(n 1) couples distincts Montrer que W est compris entre -1 et 1 et qu’il est d’autant plus proche de 1 que les classements sont semblables Calculer W pour les données dont on dispose
Renforcement des Acquis de Base Statistique Corrigé des
1 a) Sans vous aider des graduations de l’axe des ordonnées, déterminer les trois tranches horaires où la fréquentation a été plus importante b) Déterminer la médiane et les quartiles c) Etablir le tableau de la fréquentation par tranche horaire 2 a) Etablir le tableau des fréquences cumulées croissantes
STATISTIQUES A UNE VARIABLE EXERCICES CORRIGES
3) Calculer de manière précise la médiane et les quartiles Q1 et Q3 4) Construire le diagramme en boîte de la série statistique Page 2/10 Exercice n°13 Sur chacun des diagrammes ci-dessous , lire l'étendue, la médiane , les quartiles et les intervalles interquartiles
TD d’exercices statistiques et pourcentages
Calculer la médiane en expliquant la méthode utilisée Il y a 122 valeurs, donc la médiane est la moyenne de la 61ème valeur et de la 62ème valeur D’après les effectifs cumulés, la médiane est donc : + = 5 Calculer les quartiles Q 1 et Q 3 122 4 = 30,5 donc le quartile Q 1 est la 31 ème valeur,soit ???? = 3 × 122 4
1L statistiques exercices - Free
Calculer la médiane, les quartiles, l’écart interquartile et l’étendue de cette série 3 On a relevé les valeurs de l’indice des prix à la consommation pour l’ensemble des ménages en France (hors tabac) de janvier 1998 à septembre 2000 (base 100 en 1998) On a trouvé :
RÉPUBLIQUEALGÉRIENNEDÉMOCRATIQUEETPOPULAIRE Ministèredel
Préambule Le cours a pour but d’initier les étudiants aux principes de base de la statistique Le cours vise principalement à introduire et faire méditer les concepts fondamentaux et
Cours de Statistique Descriptive - univ-lillefr
Cours de Statistique Descriptive Antoine Ayache & Julien Hamonier 1 Un peu d’histoire L’objectif de la Statistique Descriptive est de décrire de façon synthétique et parlante des données observées pour mieux les analyser Le terme «statistique»est issu du latin «statisti-
Cours 2 : Statistiques descriptives
Dans le cas de l'écart type (voir cours suivant), nous utilisons X t Or, il existe deux façons de calculer l'écart type Pour les distinguer, nous ajoutons à la gauche du symbole une étiquette, soit n ou n – 1: n X t, n X t −1 L'étiquette ne représente pas une opération mathématique, seulement une indication: X t divise par n
Une quinzaine d’exercices sur les éoliennes
Une quinzaine d’exercices sur les éoliennes Page 9 AIR BRASSÉ Le schéma ci-dessous représente la colonne d’air brassée par une éolienne dans un temps donné (ici on a choisi pour l’exemple une seconde) 1 Calculer la distance d parcourue en une seconde par un vent faible dont la vitesse est de 18 km/h 2
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