Fiche outil

-Rédiger ä ¾ Quelques conseils de rédaction ã L’écriture radio doit avant tout adopter un ü style parlé ý ã - utiliser des phrases courtes ã une phrase/une idée â - utiliser des phrases simple (sujet, verbe, compléments) â - choisir des mots simples et concrets ä

Rédaction d’une chronique culturelle

Ce scénario a pour but d’aider l’apprenant à rédiger une chronique culturelle Il est guidé dans sa rédaction, étape par étap,: avant de partir à la découverte de l’événement culturel dans la ville de Sherbrooke, pendant et après avoir vécu l’expérience culturelle1 Objectifs

Christine Berrou Écrire - Fnac

« chronique » pour évoquer ce qui s’apparenterait, outre l’aspect chronologique, à du journal de bord voire à du journal intime Et ces choses que l’on raconte de façon chronologique, il faut bien leur donner un début et une ﬁn En faire « un morceau » Une chro-nique, c’est aussi cela : un morceau de mœurs Ainsi, le mot

Fiche outil – Comment écrire une critique littéraire

Fiche outil – Comment écrire une critique littéraire ? DÉFINITION ET DESCRIPTION Le terme « critique » signifie : jugement portant sur une œuvre d’art (par exemple, un roman) ou auteur de ce jugement Dans sa première acception, une critique est donc un texte court (il excède rarement une demi-page) qui présente une opinion

Éducationthérapeutiquedupatient Commentélaborerunprogramme

chronique?Commentlesrepérer,commentlesprendreencharge?(interventions, orientation) Quelles sont les compétences et les processus sur lesquels le

Conseils pour rédiger sa thèse et sa bibliographie

- BEAUD Michel, L'art de la thèse : comment préparer et rédiger un mémoire de master, une thèse de doctorat ou tout autre travail universitaire à l'ère du Net , Paris, La Découverte, 2005 ( LB2369/BEA, BU Arsenal et BU Manufacture ) - BECKER Howard S , Écrire les sciences sociales , Paris, Économica, 2004 ( LB2369/BEC, BU

Comment composer votre discours

Notre victoire est possible car l’audace et la générosité sont là, c’est une question de volonté et de cohérence, je les ai J’ai besoin de vous parce que la France a besoin de vous Vive la République vive la France » 1 Au micro de France-Culture dans sa stimulante chronique quotidienne L’auteur de ce

ECRIRE UNE CRITIQUE DE FILM

ECRIRE UNE CRITIQUE DE FILM Un article de critique cinématographique propose une appréciation personnelle sur un film afin d’inciter ou de dissuader le lecteur de le découvrir Il doit comporter des informations sur le récit et exprimer un jugement cohérent sur la forme et le discours du film, fondé sur des arguments et des exemples 1

Le Dossier Progressif (DP) - UNESSfr

48h d’intervalle, permettant une bonne récupération visuelle (6/10 de loin et Parinaud 2 de près) Deux ans après, la patiente vous consulte pour une baisse d’acuité visuelle progressive de l’œil droit Alors que l’acuité était de 10/10 de loin et Parinaud 2 de près un mois après l’opération, vous mesurez une acuité de

GONCOURT DES LYCÉENS

L"APPRENTISSAGE DE LA CRITIQUE LITTÉRAIRE

- Comment écrire une critique littéraire

DÉFINITION ET DESCRIPTION

Le terme " critique » signifie : jugement portant sur une oeuvre d'art (par exemple, un roman) ou auteur

de ce jugement. Dans sa première acception, une critique est donc un texte court (il excède rarement

une demi-page) qui présente une opinion, positive ou négative, sur une uvre d"art, dans notre cas,

une uvre littéraire.

Ce texte comporte en général trois parties, correspondant à trois types de discours -narratif, informa-

tif et argumentatif-, qui peuvent être mêlées dans des proportions variables, en fonction du support

(souvent un journal, ou une revue), de son intention et du public ciblé.

-La partie informative apporte des informations sur l"uvre et permet au destinataire de se repré-

senter plus complètement l""objet» de la critique. C"est cette partie qui lui fournit les références

complètes de l"uvre (on évoque des éléments concrets du succès et/ou des précédents romans).

(résumé de l"histoire). Cela aide le destinataire à se faire une première idée de l"uvre. La fin de

l"histoire n"est donc pas souvent divulguée.

-La partie argumentative est l"élément essentiel de la critique, celui qui justifie le nom de ce genre de

texte. Dans certains textes très courts, très simples, l"opinion présentée peut prendre la forme d"un

jugement limité à quelques adjectifs, sans nuances.

RÈGLES POUR L'ÉCRITURE DE VOTRE CRITIQUE

Titre de la critique (un trait d'esprit ou un jeu de mots contenant d'emblée, si possible, le parti pris

positif ou négatif).

Développement (30 lignes)

-Premier paragraphe (5lignes): la partie informative

Présenter l'oeuvre, le titre, l'auteur, la date de publication, l'éditeur. Resituer l'oeuvre dans le parcours

de son auteur, après avoir donné des informations sur sa biographie. Dire comment l"uvre a été

reçue par le public. -Deuxième paragraphe (5lignes): la partie narrative

Présenter le sujet traité par l'oeuvre et résumer les principaux éléments du récit, sans en dire trop. Il

-Troisième paragraphe (20lignes): la partie argumentative

Exprimer une opinion argumentée sur l'oeuvre en s'appuyant sur le fond et la forme. L'avis est expli-

cite ou implicite (quand l"auteur laisse au destinataire le soin de conclure). Exprimer un point de vue

subjectif, c"est-à-dire un parti pris (pour ou contre), le plus net possible, mais le propos doit porter

sur l"uvre, il ne s"agit pas de parler de soi. Être subjectif, mais avoir des arguments objectifs (qui

s"appuient sur des éléments, des passages que l"on peut vérifier).

Vous devez utiliser des termes appréciatifs/dépréciatifs qui soutiennent votre avis sur l"uvre. Il

faut distinguer les arguments sur "le fond» (les idées, les thèmes, les circonstances, les enjeux, les

symboles, etc.) de ceux sur le style utilisé (le lexique, les niveaux de langue, le genre, les registres, la

structure, etc.) et donner des exemples précis. Dans tous les cas, une série de termes évaluatifs (appré-

ciatifs ou dépréciatifs) exprime le point de vue de l"auteur de la critique.

Conclusion qui clôture le texte et qui donne envie (ou non) de lire le livre. La conclusion fera une ou

2 lignes maximum.Goncourt_lyceens_9_fiches_V02.indd 7

Goncourt_lyceens_9_fiches_V02.indd 824/09/2018 14:57quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

[PDF] Fiche outil – Comment écrire une critique littéraire

Fiche méthodologique ã écrire une chronique radio