Christall Ecole Maîtrise de la langue / Période 1 / CM1 –CM2
Passé, présent, futur °2 / Semaine 2 de CM1 / Exercices « Je réussis en conjugaison » : 1 CM2 / Exercices « Je réussis en conjugaison » : 1 Correction individuelle CM1 / Leçons n°24 et 26 CM2 / Leçonn°25 Dictée : En été, les animaux cherchent l’ombre, l’homme au chapeau de paille aussi
Séquence 1 Conjugaison CM2- Le verbe
Séquence 4 Conjugaison CM2 – Les autres modes SÉANCE OBJECTIFS DÉROULEMENT MATÉRIEL 1 Le présent de l’impératif Phase 1: Diaporama pédagogie explicite et pratique guidée sur ardoises
GRAMMAIRE / CONJUGAISON
2 GC1 Passé, présent, futur CM1 CM2 1 2 3 1 2 3 Une action peut se dérouler à différents moments sur l’axe du temps : - Dans le passé: hier, avant-hier, la
Séquence 1 Conjugaison CM1- Le verbe
Séquence 2 Conjugaison CM1 – Les temps simples de l’indicatif SÉANCE OBJECTIFS DÉROULEMENT MATÉRIEL 1 Le présent des verbes du 1er groupe Phase 1: Diaporama pédagogie explicite et pratique guidée sur ardoises
Cycle 3 – CM1 - Programme et socle commun
passé par rapport à un fait présent), passé simple (3es personnes, verbes fréquents et en - er, le récit au passé simple); futur simple (régularité, mots fréquents et en -er), passé composé (régularité, verbes fréquents et en -er, récit au passé composé) Identifier les constituants d'une phrase simple en relation
CONJUGAISON Séquence 1 : le verbe
C1 les indicateurs de temps: Passé, présent, futur (1h ) Evaluations diagnostiques : 1 exercice où l’élève doit retrouver l’indicateur de temps et indiquer s’il s’agit du passé, du présent ou du futur 1 exercice où l’élève devra placer dans un texte des indicateurs de temps
Conjugaison Cycle 3
repérer l'action dans les 3 zones de temps : passé, présent, futur situer les actions les unes par rapport aux autres Exemple : Phrase 1: Il fera ses devoirs Phrase 2: Nous sommes partis ensemble Phrase 3: Je consulte ma montre PASSÉ FUTUR PRÉSENT Nous sommes partis ensemble Je consulte ma montre Il fera ses devoirs
Langue CM2 Le passé composé
Langue CM2 – Le passé composé Support des séances 1 et 2 : FRIOT, B , « Voleur », in Nouvelles histoires pressées, Milan Poche Junior, 2007 Pré-requis: - Reonnaître les veres onjugués au présent, à l’imparfait - Reconnaître un verbe conjugué au passé composé avec auxiliaire « avoir », connaître la
Mes diverses sortes de dictées CM1 - lewebpedagogiquecom
Dictées CM1 1) Le présent 2) Le présent Dans les régions polaires le soleil reste caché sous l’horizon, le froid domine L’atmosphère ne se réchauffe pas L’hiver est toujours glacial (22 mots) 4) Le présent L’Europese distingue des autres continents par sa petite taille et ses limites imprécises Elle présente un relief
Le passé simple (Les autres verbes)
Exercicen°1 Recopielesphrasesenconjuguantlesverbesaupassésimple a) Elsa (rougir) de timidité b) Le lièvre (sortir) de son terrier c) L’athlète(courir
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Séquence 1 Conjugaison CM2- Le verbe
SÉANCE OBJECTIFS DÉROULEMENT MATÉRIEL
1Le verbe : infinitif, groupe, temps,
mode Phase 1 : Diaporama pédagogie explicite et pratique guidée sur ardoisesPhase 2 : lecture de la leçon
Diaporama PEx, classeur de
leçon, leçon C12 à 4
Le verbe : infinitif, groupe, temps,
modeExercices guidés : sur ardoises : trouver l'infinitif, trouver le groupe d'un verbe, différencier passé présent et
futur... Entraînement : identifier temps, trouver infinitif et groupe d'un verbe...Jeux, remédiation : classe numérique + expert du français + jeu du serpent en classe entière
Ardoises, cahier du jour
Bilan de la séquence :
Points positifs - ce qui a fonctionné Points négatifs - ce qui peut être amélioré Remédiations et APC éventuelles pour :
www.laclassedemallory.net Séquence 2 Conjugaison CM2 - Les temps simples de l'indicatif