SEQUENCE N°3 L’AUTOBIOGRAPHIE Objectifs

Guide pour écrire une autobiographie Le traitement de texte, outil suggéré pour l'écrire Conception et mise en page par : Françoise Bouchard Denise Fradette impression : COPIEXPERT d'Alma Ce document a été conçu et rédigé par les formatrices du Groupe Centre-Lac d'Alma grâce au soutien financier et collaborateur des projets IFPCA 1999

I Historique de la biographie

Une autobiographie est le récit écrit qu’une personne réelle fait rétrospectivement de sa propre vie Le mot « autobiographie » , est composé de trois racines grecques : graphein ( écrire ) , auto( soi- même ) , bio ( vie ) Les récits autobiographiques font référence à des lieux , des personnes et des événements

Rédiger un dossier autobiographique (3e)

Sur une période d’un mois environ, on demande aux élèves de réaliser un ensemble de travaux d’écriture qui seront intégrés à un dossier complet Ces textes portent tous sur des souvenirs d’enfance Dans le déroulement de la séquence, la réalisation d’une série de textes est accompagnée par des travaux de repérage en classe

SEQUENCE N°3 L’AUTOBIOGRAPHIE Objectifs

première page de cette autobiographie Vous pourrez vous inventer une autre vie et donc un début d’autobiographie imaginaire Consignes : une page Prendre deux feuilles dont une sur laquelle les élèves noteront, d’une autre couleur) les questions, difficultés, problèmes rencontrés lors de l’exercice d’écriture

FICHE 05 Une enquête autobiographique Fiche élève

Il rencontra un jour une petite couturière brune qui s'appelait Augustine, et il la trouva si jolie qu'il l'épousa aussitôt Je n'ai jamais su comment ils s'étaient connus, car on ne parlait pas de ces choses‐ là à la maison D'autre part, je ne leur

Bilan de la séquence autobiographie 3ème

"écrire") qui signifient littéralement : "récit de sa propre existence" · L'autobiographie est un genre narratif dans lequel une personne réelle raconte sa propre existence à travers un texte dont il est à la fois le narrateur et le personnage principal

La Bibliographie : Règles et Présentation

Il s’agit d’une partie de citation Ouvrir les guillemets suivis de points de suspension « la partie de citation » Exemple: Il faut absolument que les travailleurs sociaux connaissent les valeurs des adolescents « si nous voulons qu’une “chimie” se crée entre les jeunes et les institutions ou les entreprises qui les accueillent

ENSEIGNEMENT À DISTANCE

La saveur d’une vie: Sido, Colette, 1930 3 Sidonie-Gabrielle Colette (1873 ‬ 1954) est une femme de lettres française, mais aussi une actrice, un mime et une journaliste Elle a écrit de nombreux romans comme la série des « Claudine », inspirée de sa vie, ou Le Blé en herbe Dans Sido, elle rend hommage à sa mère

Intelligence intrapersonnelle (1/2)

- faire une liste de questions sur sa propre vie à partir d’une œuvre littéraire; - expliquer comment la lecture d’un livre a changé la connaissance de soi-même et influencé sa vie Mise en pratique en histoire et géographie - écrire une dissertation sur les «erreurs du passé que je ne répéterais pas»;

[PDF] SEQUENCE N°3 L’AUTOBIOGRAPHIE Objectifs

Voici mon autobiographie - CDÉACF

I Historique de la biographie

Rédiger un dossier autobiographique (3e)

SEQUENCE N°3 L’AUTOBIOGRAPHIE Objectifs

FICHE 05 Une enquête autobiographique Fiche élève

Bilan de la séquence autobiographie 3ème

La Bibliographie : Règles et Présentation

ENSEIGNEMENT À DISTANCE

Intelligence intrapersonnelle (1/2)