Laicité Discriminations

La laïcité implique le rejet de toutes les violences et discriminations, garantit l’égalité entre les hommes et les femmes et repose sur une culture du respect et de la compréhension de l’autre

La laïcité - CRPE

Thèmes prioritaires : la laïcité implique la liberté de croire ou de ne pas croire, la tolérance implique le respect du choix de chacun Ce que disent les programmes La sensibilité • Respecter autrui et accepter les différences • Respect des autres dans leur diversité • Respect des différences, tolérance

Déclaration pour la LAÏCITÉ - Gouvernementfr

organisée par la loi du 9 décembre 1905 La laïcité est d’abord une liberté La laïcité, c’est d’abord la liberté de conscience qui est la liberté de croire ou de ne pas croire La liberté de croire implique celle de pratiquer une religion, en privé ou en public, dès lors que les manifestations de cette pratique ne portent pas

Laïcité, valeurs de la République et exigences minimales de

sur la définition et la portée de la laïcité, et que la dynamique de ces dernières années est plutôt centrifuge que centripète Cette difficulté à produire du consensus autour de la définition même de la laïcité se fait ressentir bien au-delà de la polémique entre responsables politiques ou du débat entre sachants

Charte de la laicité - Education

La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale Elle assure l’égalité devant la loi, sur l’ensemble de son territoire, de tous les citoyens Elle respecte toutes les croyances 4 I La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté, en conciliant la liberté de chacun dans les établissements avec l’égalité

CHAPITRE II : La Laïcité au quotidien

La reconnaissance de l’indépendance de la sphère privée implique une délimitation du domaine d’intervention des lois, c’est‐à‐dire une juste mesure des attributions de l’Etat : celui‐ ci n’est pas –ou plus‐ habilité à imposer ou favoriser une option

La laïcité à l’école - Education

La laïcité est le produit d'une longue histoire de la France La séparation des Églises et de l'État a été établie par la loi de 1905, mais l'idée de la neutralité religieuse de l'État et du respect de tous les cultes remonte au moins au XVIIe siècle Les principaux textes

« Mille fenêtres sur la laïcité et la liberté

liberté fondamentale En s’appuyant sur la vie au sein de l’établissement, ou sur des exemples ou des récits de la vie courante, le rapport entre la liber té, le droit et la règle est étudié Le projet peut être mis en relation avec le projet d’établissement et s’inscrire dans le parcours citoyen des élèves