JEU DE 7 FAMILLES - JEUX DECOLE
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Jeu des 7 familles - Education
Jeu des 7 familles Règles du jeu Distribue 6 cartes à chaque joueur Le reste des cartes forme la pioche Le joueur à gauche du donneur commence la partie A ton tour de jeu, tu peux demander une carte à un autre joueur Par exemple:« Dans la famille TEKITOI, je demande le 5» Si le joueur a la carte, il doit te la donner Tu peux alors
Jeu de 7 Familles - pop-up-urbaincom
Le jeu des 7 Familles est un jeu de cartes aux règles simples, auquel nous avons toutes et tous joué enfants Le jeu compte quarante-deux cartes spéciales, réparties en sept familles de six cartes chacune Une partie peut compter entre 2 et 6 joueurs Le but du jeu est de regrouper le plus grand nombre de familles possible Dès qu’un
LE JEU DES 7 FAMILLES - ac-dijonfr
L'enseignant-e propose un nombre limité de membres dans les familles lors des premières parties (ex : père+mère+fille) et il n'y a pas de pioche Il fait travailler la formulation des questions, des réponses 3 Étape 2 jouer en suivant les règles Le jeu se déroule en suivant les règles avec toutes les cartes
Jeux pour la classe de français JEU DE 7 FAMILLES
Le joueur avec le plus de familles gagne ©Tiphanie Montus - 2017 - MondoLinguo com 7 familles - Les pays francophones • Dans ce PDF, vous trouverez 26 familles de cartes pour jouer au jeu des 7 familles des pays francophones • Les pays choisis ont pour langue officielle le français • Choisissez 7 familles pour former un jeu complet
jeu des 7 familles pmaf - animaux de fermecom
Nombre de joueurs : idéalement 4 à 6 joueurs (créer des équipes si besoin, en utilisant plusieurs jeux) Durée d’une partie : de 20 à 30 minutes S’inspirant du traditionnel jeu des 7 familles, ce jeu se joue toutefois selon des règles quelques peu différentes : 1
Fiche jeu de 7 familles - XTEC
Travail individuel pour chercher des images sur internet et constituer chacun une famille Jeu : mêmes règles que le jeu de 7 familles classique Remarques : ce jeu a plu aux élèves non seulement dans la phase d’élaboration, mais aussi dans la phase de jeu Son défaut est que les parties sont parfois un peu longues et le
family 7 familles - Académie de Reims
On joue suivant la règle classique commune à tous les jeux de 7 familles Le gagnant est celui des joueurs qui a posédevant lui le plus de familles complètes Les cartes étant distribuées totalement entre les joueurs, chacun d'eux, à son tour cherche à obtenir de ses adversaires les cartes qui lui manquent pour
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LE JEU DES 7 FAMILLES
DOMAINE D APPRENTISSAGE :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : l'oral •oser entrer en communication COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES AU DOMAINE D APPRENTISSAGE •nommer les éléments d'une catégorie •produire des phrases correctement construites pour formuler une demande et une réponseCOMPÉTENCES TRANSVERSALES ET D AUTRES DOMAINES
Apprendre ensemble et vivre ensemble :
•connaître et respecter des règles de jeu •jouer une partie entière •savoir perdre/ gagner/rejouer •écouter ce que disent les autres joueurs pour en tirer des informations utilesMODE D'ORGANISATION
•par groupe de 4 à 6 joueursLEXIQUE/SYNTAXE
Lexique :
•les noms, les groupes nominauxles noms, les groupes nominaux :: famille, père, mère, grand-père, grand-mère, fils, fille, pioche,
bonne pioche, mauvaise piocheSyntaxe :
••formules de demandeformules de demande : : " Dans la famille..., je veux... », " je voudrais... », " Est-ce que tu
as... ? », " Peux-tu me donner... ? »••formules de réponseformules de réponse :: " Oui j'ai... », " Non je n'ai pas ... », " Non je n'ai pas cette carte »
••formules de courtoisieformules de courtoisie : : " S'il te plaît », " Merci », " Merci beaucoup », " Je te remercie »
MATÉRIEL
•jeu de 7 famillesDÉROULEMENT
Règle du jeu :
Distribuer 7 cartes à chacun, celles qui restent constituant la pioche. Le premier joueur demande à un
autre s'il a la carte dont il a besoin pour constituer une famille. S'il l'a, il doit la donner. S'il ne l'a pas, le
demandeur doit piocher. Si la carte piochée est la bonne, le joueur doit dire " bonne pioche ». Si ce
n'est pas la bonne, il passe son tour et c'est au joueur situer à sa gauche de demander la carte de son
choix au joueur de son choix. Un joueur ne peut demander une carte que s'il possède déjà une carte de
la même famille.1.activité(s) préparatoire(s) : connaître le nom des constituants de la famille :
l'enseignant-e commence par présenter et nommer les illustrations sur les cartes2.Étape 1 apprendre le fonctionnement du jeu
L'enseignant-e propose un nombre limité de membres dans les familles lors des premières parties (ex : père+mère+fille) et il n'y a pas de pioche. Il fait travailler la formulation des questions, des réponses.3.Étape 2 jouer en suivant les règles
Le jeu se déroule en suivant les règles avec toutes les cartes. La formulation des questions doit
correspondre à ce qui a été travaillé pour obtenir une réponse.Le rôle de l'adulte :
•aider au choix de la carte à demanderLE JEU DES 7 FAMILLES
•aider les élèves à formuler la demande •vérifier au bon déroulement du jeu CONDITIONS ET MOYENS POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE RÉUSSIR •limiter le nombre de cartes par famille•proposer un outil de référence pour savoir les cartes qu'il a à demander comme par exemple la
photocopie des membres de la famille •mettre à disposition des petites mains un support/cartesRÉINVESTISSEMENTS/PROLONGEMENT
•Constituer des familles par thématiques •jouer au mémory en formant des paires de mères, de pères, ...•faire deviner le membre de la famille qui est sur la carte en en donnant la description la plus
précise possible ;CRITÈRES D OBSERVATION DES PROGRÈS
L'enfant est capable (selon le niveau de classe) : •de nommer les personnes représentées •d'utiliser des outils de référence•de se rappeler des cartes qui ont été demandées précédemment et d'en tenir compte
•de formuler les demandes et les réponses en se faisant comprendre•de formuler les demandes en utilisant des phrases élaborées (ex : " Dans la famille..., je
voudrais... », " Pourrais-tu me donner...?3quotesdbs_dbs16.pdfusesText_22