[PDF] Comment faire une fiche de révision d’histoire-géographie



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Comment faire des fiches pour réviser ses cours

couleurs, des tableaux, des images, des schémas etc En consultant régulièrement vos fiches vous les mémoriserez aisément Si vous avez plutôt une mémoire auditive, posez vous des questions et lisez vos fiches à voix haute Si vous pouvez vous faire aider d’un camarade ou d’un parent, demandez-lui de vous posez des



Comment faire une fiche de révision d’histoire-géographie

Comment faire une fiche de révision 1 D’abord dégager une problématique, c’est à dire se poser une question à partir du titre de la leçon : Titre : l’Allemagne dans la crise des années 30 comment Hitler arrive au pouvoir à cause de la



Faire une fiche de révision en Histoire-Géographie

Une fiche mal présentée ne vous donnera pas envie de la lire et la relire Notez le titre du chapitre, la problématique et le plan : titres et sous-titres Résumez chaque partie en 2-3 lignes sans faire de grandes phrases Mieux vaut faire des listes : utilisez donc des tirets, des points pour organiser vos idées ainsi que des



Faire une fiche de révision - La classe inversée

Comment utiliser les fiches de révision : Selon le nombre de fiches de révision faites, et selon la date des examens, réviser entre 2 à 5 fiches par jour à l’approche du Brevet Apprendre par cœur les titres des parties à l’intérieur des chapitres Demander à une personne de son entourage de vous poser des questions sur les fiches



Comment et pourquoi faire une fiche de révision

Une fiche de révision permet de disposer de résumés sous formes de fiche que l’on peut facilement manipuler, relire autant de fois qu’on le souhaite à l’approche de l’examen Même si recopier son cours pour faire ses fiches de révision prend du temps, le résumer sans



Faire une fiche de révision - jullien-phychimfr

Comment faire une bonne fiche de révision ? Les fiches de révision, ça s’utilise partout Vos fiches doivent être pratiques à transporter et facilement malléables, pour pouvoir les relire où vous voulez, quand vous voulez : dans les transports, au lit, en classe, à la bibliothèque Vos fiches de révision ne vont pas vous aider à



Accompagnement personnalisé 3 : je fais une fiche de révisions

de voir si ça te correspond, si ça te convient, si tu trouves même un certain plaisir (oui oui), à faire cela Dans le cas inverse, ce n’est pas grave, tu as une intelligence plus pratique certainement, et davantage kinesthésique (tu aimes bouger plus que de rester assis à faire des fiches ) ; il



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Comment faire une fiche de révision

1.D'abord dégager une problématique, c'est à dire se poser une question à partir du titre de la leçon :

Titre : l'Allemagne dans la crise des années 30  comment Hitler arrive au pouvoir à cause de la

crise ?

Autre exemple de titre : la puissance américaine  quels sont les différents aspects de la puissance ?

2.Apprendre et bien connaître la chronologie des évènements (au besoin, les représenter sur un axe)

3.Savoir dans quel cadre se passent les évènements

4.apprendre et maîtriser le vocabulaire : connaître les mots-clés et leur définition

exemples de mots-clés par catégorie : Un système, un régime politiquecommunisme, nazisme, fascisme, république Une notionLiberté, justice, droit, démocratie

Un conceptEspace vital, ansluss, grand reich

Un événement politique ou militairePutsch de Munich, Hitler chancelier (30 janvier 1933) Une institution, une fonctionParlement, reichstag, chancelier, Führer

Un sigleNSDAP, ONU

5.connaître les personnages principaux, leur fonction, leurs idées, leur action

exemple : Hitler, fondateur du parti nazi, nommé chancelier le 30 janvier 1933, devient à la mort du président de la république, le maréchal Hindenburg, reichsführer en 1934.

Il met en place sa dictature.

Autre exemple : Staline succède à Lénine en 1924, il devient secrétaire général du parti

communiste de l'URSS, il met en place la collectivisation forcée des terres, un régime totalitaire, le culte de la personnalité.

6.Retrouver la logique de l'enchaînement des évènements, comprendre les causes

et les conséquencesDate clé30 janvier 1933

Date charnière1945Après-guerre

régionÉtatZone du mondeHistoire

Géo

3ème

Exemple sous la forme de schémas logiques :

7.Associer des documents de référence à des évènements et à des mots-clés

Exemple :

Affiche de propagande, fait référence à la politique d'annexions d'Hitler. Il fait l'anschluss = union de l'Autriche au reich , annexe les Sudètes, envahit la Tchécoslovaquie puis la Pologne, il veut réaliser l'espace vital. l'Europe est sous la domination nazie en 1942.

Autre exemple : le texte des accords de Matignon fait référence au front populaire et à Léon Blum.

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