Devoir type brevet – La poésie
Texte : « Docilité », Jules Supervielle, La Fable du monde (1938) 1 5 10 15 « Docilité1 » La forêt dit : « C’est toujours moi la sacrifiée, On me harcèle, on me traverse, on me brise à coups de hache, On me cherche noise2, on me tourmente sans raison, On me lance des oiseaux à la tête ou des fourmis dans les jambes,
Dans la forêt Arbre de vie, arbre-axe du monde
ode à la forêt L’arbre nous raconte l’évolution du monde, de son origine à la rencontre avec l’homme Dans un monde en évolution, émergent la tige, la branche, le tronc Lien entre la terre et le ciel, les racines plongent dans les entrailles du monde et le système racinaire est comme l’envers de la profusion végétale de surface
Vendée Globe
Mais la baleine s'en empare, et se précipitant sur le père Elle le transperce de père en part Ah, ah, dit le cousin Gaston, On me rappelle la chasse, la chasse aux papillons Et voilà Voilà Prosper qui prépare les faire-part, La mère qui prend le deuil de son pauvre mari Et la baleine, la larme à l'œil contemplant le foyer détruit
Correction séance 2 - WordPresscom
Au début du texte, la forêt prend la parole comme le montre la formule introductrice de parole : « la forêt dit » Lorsqu’on attribue des caractéristiques humaines à un animal ou à un végétal, il s’agit d’une personnification 2) Recopiez les verbes des vers 2 à 4 et dites quelle est la valeur du présent utilisée :
Correction : explication linéaire de « A quoi songeaient les
Dans la première strophe, le poète nous décrit le paysage qui entoure les deux cavaliers du titre Il commence par donner le temps (« la nuit ») et le lieu (« la forêt »), avant de nous donner les personnages (« Hermann » et le narrateur qui dit « je »), et de repartir dans la description de leur
Poésies sur le thème de la protection de l’environnement
Poésies sur le thème de la protection de l’environnement La recherche Certains la cherchent dans les airs Parmi les oiseaux des nuages, D'autres dans les fleurs du bocage Ou dans les algues de la mer Ils s'en vont la chercher en Chine, Dans un temple ancien, à Pékin, Dans les pages d'un vieux bouquin, Dans les secrets d'une machine
Dossier de présentation - WordPresscom
– La mise à disposition d'une loge à proximité du point de départ : pour 4 personnes avec sanitaires et miroir Cet espace d'un minimum de 20 m² doit pouvoir être fermé à clef – 2 personnes minimum pour accompagner le public pendant la déambulation pour aider les comédiennes à assurer la sécurité et la
L’arbre en poésie
La biche brame au clair de lune, Et pleure à se fondre les yeux Mais aucune réponse, aucune Àses longs appels anxieux Et le cou tendu vers les cieux, Folle d’amour et de rancune La biche brame au clair de lune Maurice ROLLINAT, Le Livre de la nature, Fasquelles Éditeur J’ai trouvé la plus belle chose De ce printemps :
À murmurer - WordPresscom
À murmurer Des branches Des feuilles Des pétioles Des folioles Un monde ramifié Qui bouge, bruit, bondit Un royaume de verdure De vertiges et de vent,
Des forêts et des hommes - Institut de recherche pour le
la forêt boréale du Comité sénatorial permanent de l’agriculture et des forêts a rédigé un rapport intitulé : « Réalités concurrentes : la forêt boréale en danger » (parl gc ca) Le programme IRISE mené entre 2005 et 2008 par le Cemagref, le CNRS, l’INRA et trois universités a montré le danger des incendies à répétition pour
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Devoir type brevet - La poésie
Le devoir est à rendre pour le 17/4
Vous répondrez aux questions soit sur un autre document texte, dont le titre fera apparaître votre nom, soit sur une copie papier, dont vous m'enverrez des scans ou des photos (lisibles). Toutes vos réponses doivent être rédigées.N'oubliez pas de citer le texte quand on vous le
demande. Image : Erich Heckel, Chemin dans la forêt (1914), huile sur toile (Hanovre, muséeSprengel).
Texte : " Docilité », Jules Supervielle, La Fable du monde (1938) 1 5 1015" Docilité1 »
La forêt dit : " C'est toujours moi la sacrifiée, On me harcèle, on me traverse, on me brise à coups de hache, On me cherche noise2, on me tourmente sans raison, On me lance des oiseaux à la tête ou des fourmis dans les jambes, Et l'on me grave des noms auxquels je ne puis m'attacher. Ah ! On ne le sait que trop que je ne puis me défendre Comme un cheval qu'on agace ou la vache mécontente. Et pourtant je fais toujours ce que l'on m'avait dit de faire. On m'ordonna : "Prenez racine." Et je donnai de la racine tant que je pus, "Faites de l'ombre." Et j'en fis autant qu'il était raisonnable. "Cessez d'en donner l'hiver." Je perdis mes feuilles jusqu'à la dernière. Mois par mois et jour par jour je sais bien ce que je dois faire, Voilà longtemps qu'on n'a plus besoin de me commander. Alors pourquoi ces bûcherons qui s'en viennent au pas cadencé ? Que l'on me dise ce qu'on attend de moi, et je le ferai, Qu'on me réponde par un nuage ou quelque signe dans le ciel, Je ne suis pas une révoltée, je ne cherche querelle à personne Mais il me semble tout de même que l'on pourrait bien me répondre Lorsque le vent qui se lève fait de moi une questionneuse. »1Obéissance
2On me cherche querelle
Devoir type brevet - La poésie
CORRECTION
Grammaire et compétences linguistiques
1.Qui parle dans ce poème ? Comment s'appelle cette figure de style ? (2 points)
C'est la forêt qui parle. Cette figure de style est une personnification.2." On me harcèle... m'attacher » (v. 2 à 5).
a)Quelle est la classe grammaticale de " on » ? Qui désigne-t-il ? (2 points) " on » est un pronom personnel et indéfini, il désigne les hommes en général. b)Réécrivez ce passage en mettant les verbes au passé composé. (9 points) On m'a harcelée, on m'a traversée, on m'a brisée à coups de hache, On m'a cherché noise, on m'a tourmentée sans raison, On m'a lancé des oiseaux à la tête ou des fourmis dans les jambes, Et l'on m'a gravé des noms auxquels je n'ai pas pu m'attacher.3." On m'ordonna : "Prenez racine." » (v. 9)
a)De quel type est la phrase soulignée ? (1 point)C'est une phrase injonctive.
b)Réécrivez-la au discours indirect. (2 points)On m'ordonna de prendre racine.
4. On me lance... des fourmis dans les jambes » (v. 4). Expliquez le jeu de mots contenu
dans cette phrase. (3 points)Au sens propre, cette expression signifie qu'on lance au pied de l'arbre des fourmis qui vont nuire à
son développement, mais au sens figuré c'est une expression qui signifie " avoir les jambesengourdies ». Il y a donc un jeu de mots entre les deux sens, ce qui renforce la personnification.
5." Que l'on me dise » (v. 15). Identifiez et justifiez le mode de ce verbe. (2 points)
Le verbe est au subjonctif, il est utilisé pour exprimer l'ordre Compréhension et compétences d'interprétation6.Que subit la forêt ? Répondez à la question en vous appuyant sur le champ lexical
auquel appartiennent les verbes utilisés dans les premiers vers. (5 points) La forêt subit sans cesse des agressions. Tous les verbes qu'elle utilise appartiennent au champ lexical de la violence : " harcèle » (v. 2), " brise » (v. 2), " tourmente » (v. 3)...7.Pourquoi le poème porte-t-il ce titre ? Énumérez les actions accomplies par la forêt.
Que symbolisent-elles ? Justifiez votre réponse. (6 points)Le poème porte ce titre parce que la forêt s'est toujours montrée docile, elle a obéi aux ordres qui lui
étaient donnés. Elle a pris racine (v.9), donné de l'ombre (v.10), puis perdu ses feuilles (v.11). Ces
actions symbolisent le cycle de la vie d'un arbre : il prend racine, se couvre de feuilles au printemps
puis les perd à l'automne et en hiver.8." Alors pourquoi... cadencé ? » (v. 14)
a)Pourquoi est-il logique que la forêt pose cette question ? (3 points)Il est logique que la forêt pose cette question parce que les bûcherons viennent détruire son oeuvre,
alors même qu'elle n'a fait qu'obéir aux ordres. b)Que souhaiterait-elle ? (2 points) Elle souhaiterait simplement qu'on lui donne de nouvelles consignes qu'elle respecterait (v. 15 : " Que l'on me dise... »).9.Ce poème date de 1938 ; vous semble-t-il toujours d'actualité ? Quel est, selon vous, le
message qu'il nous délivre ? Que ressentez-vous à cette lecture ? (6 points)Ce poème me semble toujours d'actualité malgré sa date de parution. Selon moi, il attire notre
attention sur l'action néfaste de l'homme sur la nature. Il évoque en particulier la déforestation. Je
ressens de l'inquiétude à cette lecture parce que, malheureusement, la situation s'est encore aggravée depuis, le message n'a pas eu beaucoup d'impact.10.La forêt du tableau vous paraît-elle très réaliste ? Quel lien cela peut-il établir avec le
poème ? Quels arbres du tableau peuvent illustrer le dernier vers du poème ? Justifiez votre réponse. (7 points)La forêt du tableau n'est pas très réaliste, la forme des arbres est très stylisée et plusieurs couleurs
sont trop vives pour être naturelles. Cela peut établir un lien avec le poème où la forêt non plus n'est
pas réaliste puisqu'elle parle. Les arbres de droite sur le tableau semblent ployer sous l'effet du vent,
cela peut illustrer le dernier vers du poème où la forêt dit : " Le vent qui se lève fait de moi une
questionneuse. »quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28