Ecrire son autobiographie de lecteur (version publication)

1) On doit se décrire, sans donner son nom 2) On parle de soi comme si on était une autre personne 3) On peut utiliser des comparaisons Ex : calme comme un oreiller 4) On doit parler d’au moins quatre choses parmi les catégories suivantes Autoportrait Consignes et catégories - Le physique: à quoi on ressemble, comment on s’habille

REALISER SON AUTOPORTRAIT

L'autoportrait prend sa place dans les productions artistiques C'est au XXème siècle qu'il prend des formes singulières et divergentes OBJECTIFS: Utiliser différents modes d'expression pour faire son autoportrait

MODULE 1: Autoportrait - WordPresscom

Avec son visage ses yeux verts Tout me rapproche de ma mère Tout m'éloigne de mon père grâce à qui j'ai ce goût amer Joey Starr Lisez le texte de la chanson de Moustaki Qu'apprend-on sur cet homme et sa vie? Lisez les paroles de "Métèque" de Joey Starr Comment ce chanteur s'approprie la chanson de Moustaki pour en faire une oeuvre

Corps écrits, no 5, PUF, 1983, « L’autoportrait

ÉTUDES LITTÉRAIRES, VOL 17 - N° 2, AUTOMNE 1984, pp 415-422 Comptes rendus Corps écrit, n° 5, P U F , 1983, « L'autoportrait» La revue Corps Écrit se présente comme un lieu d'ouverture sur tous

Mon autoportrait en dix secondes de vidéo

articulant sa démarche avec celle d'un autoportrait d'un artiste de son choix Il a réalisé un travail en choisissant sa technique parmi un ensemble important « Mon autoportrait en dix secondes de vidéo » oblige l'élève à se plier aux contraintes du médium ( format, durée, son, mouvement, montage)

Rédiger un dossier autobiographique (3e)

Faire son autoportrait (4e) Par David Rodrigues Démarche Dans le cadre d’un travail portant sur le portrait (Programme Cycle 4, La fiction pour interroger le réel, Nouvelles et romans réalistes), et après que ses composantes et les différentes manières de le réaliser ont été dégagées et répertoriées avec les élèves (portrait

Mon selfie littéraire et artistique ~ Selfie littéraire

Faire son autoportrait, c’est donc aussi s’inscrire dans une longue tradition L’artiste se fait l’héritier d’un passé auquel il peut choisir de faire référence Dans ses œuvres, l’identité de l’artiste se dévoile ainsi en référence à ceux qui l’ont précédé

Lire et étudier un texte littéraire en UPE2A

Comment et pourquoi faire son autoportrait ? (amorcer une réflexion sur l’écriture autobiographique : pourquoi écrire sur soi ?) Descriptif de la séance La séance se situe à la fin d’une séquence classique de FLE/FLS sur les présentations intitulée « Qui est qui? », dont l’objectif est de développer chez l’élève