Devoir maison d’histoire n°1: Alexandre le Grand

éclairé d’une explication, n’est pas replacé dans un contexte - le placage de connaissances ou la « dissertation à propos » : il s’agit de disserter sans jamais ou presque jamais faire référence au document que l’on doit commenter Si un de ces deux défauts majeurs sont présents dans votre copie, celle-ci

Devoir d’Histoire, Travail de mémoires

élèves une appétence et un goût pour la recherche, à approfondir leur culture, à leur faire découvrir des horizons différents, à leur montrer l'ampleur et la rigueur d'un travail de recherches et d'écriture, en croisant les enseignements de lettres et d'Histoire 2012, 28 élèves d'une quinzaine d'années

LA REALISATION DU DOSSIER DOCUMENTAIRE Exercices corrigés

Petit questionnaire sur les qualités à attendre d'un dossier documentaire • Lorsque vous faites un devoir de français, d’histoire-géographie, de SES

FICHE-METHODE : LA COMPOSITION - histoire-geoorg

La composition peut être en histoire ou en géographie (alors parfois accompagnée d’un fond de carte avec croquis à réaliser); dans les deux cas il s’agit de l’épreuve longue Il convient donc d’y consacrer environ 2h 30 sur la durée totale de l’épreuve (4 heures) I – Présentation de l’exercice

Devoir maison d’histoire n°1: Alexandre le Grand

1) Complétez cette biographie d’Alexandre à l’aide des documents 1 et 2 de la fiche ainsi qu’avec le document p 60 II) L’épopée d’Alexandre (p 62/63 et doc 3 p 67) Histoire : je sais prélever des informations dans un texte Histoire : je sais prélever des informations dans une image

Chapitre 4 : Régime de Vichy, Collaboration et Résistance en

-réaliser un schéma à partir d’un corpus documentaire OU compléter un tableau à partir d’un corpus documentaire Résistance France libre FFL CNR Introduction Frise chronologique p 75 (à reproduire dans le cahier) Doc 1 p 74 La France subit de nombreuses défaites militaires Le 22 juin 1940, la France signe l’armistice avec l

Des exemples de remédiation/corrections de devoirs

d) préciser la notion, le mécanisme, le savoir-faire, qui est/sont à travailler (éventuellement Comment ?) e) Repérer les points forts 3) faire un bilan global du devoir : quel type d’erreur revient le plus souvent et quelle stratégie adopter

Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _

Devoir à remettre le lundi 6 mars 2014

Les compétences évaluées dans ce devoir sont :

Intitulé de la compétence Acquis En

cours

Début

Non acquis

Ecrire : savoir rédiger un texte bref

Histoire : je sais prélever des informations dans un texte Histoire : je sais prélever des informations dans une image Histoire : je sais compléter une carte et faire sa légende

I) Qui est Alexandre le Grand ?

Histoire : je sais prélever des informations dans un texte Appréciation générale : Signature :

Points forts :

Points à retravailler :

Alexandre le Grand est né le 21 juillet 356 av. J.-C. à Pella (royaume de Macédoine) et est mort le 13 juin 323 av. J.-C. à Babylone). Ce roi de Macédoine est le plus grand conquérant de l'Antiquité. En onze ans, il conquiert l'immense Empire perse. Alexandre est le fils du roi Philippe II de Macédoine. Son père Philippe prétendait descendre d'Héraclès, donc de Zeus, et la famille de sa mère Olympias disait descendre d'Achille et de Priam, roi de Troie. Doc 1 ͗ biographie d'Aleǆandre Doc 2 ͗ l'Ġducation d'Aleǆandre

1) cument p

II) 63 et doc 3 p 67)

Histoire : je sais prélever des informations dans un texte Histoire : je sais prélever des informations dans une image Histoire : je sais compléter une carte et faire sa légende

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Pour compléter la carte, reportez vous au document 3 p 67 Mon prénom est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ et mon surnom est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . Je suis né dans la ville de _ _ _ _ _ _ _ en Macédoine en _ _ _ _ _ _ _ av JC. Je succède à mon père _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . Je serais le descendant de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du coté de mon père et de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du côté de ma mère ! appris _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . Mon livre préféré est _ _ _ _ _ _ _ _ _. énorme empire sur mon cheval_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Je suis mort en _ _ _ _ _ _ _ av JC à _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3) Sur la carte ci-dessus, replacez dans le bon recta

couleurs et majuscules) 4) 5)

6) Ecrivez en rouge dans la bonne bulle "

7) Ecrivez dans les bons rectangles : GRECE et ASIE MINEURE

Doc 1 p 62

8) ? Comment honore-t-il ce héros ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Doc 3 p 63

9) Quel roi affronte Alexandre lors de plusieurs batailles ? Quel est le nom de son royaume ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Sur la carte :

10) Ecrivez dans les bons rectangles : MESOPOTAMIE et PERSE

11) Replacez en vert sur les tirets sur la carte les noms des deux batailles qui ont opposées Alexandre et le roi de

Perse ainsi que leurs dates (aidez vous du doc 3 p 63)

12) Ecrivez EGYPTE dans le bon rectangle

Doc 2 p 62

13) Qui est Amon ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14) ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15) Selon la rumeur, de qui Alexandre serait-il le fils ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Doc 4 p 63

16) Comment appelle-t-on la formation des Macédoniens au combat ? Ecrivez la définition de ce mot

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Sur la carte

17) Ecrivez INDE dans le bon rectangle

Doc 3 p 62 et 5 p 63

18) Où à lieu le combat ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19) Contre quels animaux Alexandre doit-il se battre ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Doc 6 p 63 :

20) Pourquoi Alexandre doit-il cesser ses conquêtes ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Sur la carte :

21) Ecrivez en rouge dans la deuxième bulle "

22) Combien de temps son épopée a-t-elle duré ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _

23)
24)

25) s, écrivez les éléments manquants

26) Donnez un titre à cette carte

Doc 4 p 63

27) ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

III) Récit

Ecrire : savoir rédiger un texte bref

9RXV rPHV 3PROpPpH XQ GHV GLMGRTXHV ŃRPSMJQRQV G·$OH[MQGUH OH *UMQGB

GH UHPRXU j $OH[MQGULH G·Egypte après la mort de votre roi, vous racontez son histoire et celle de son épopée !

Méthode : - servez vous des réponses et de la carte complétée - Présentez Alexandre (servez vous du I des exercices) - Présentez ensuite son épopée

quelques étapes de la conquête, des batailles, le roi adverse, le lieu de la fin de son épopée, son lieu et

date de mort) - Montrez enfin (à quel dieu et à quel héros est il assimilé, contre quel animal reporte t-il des combats)

A VOUS DE JOUER !

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Buste de Ptolémée Ier, I s av JC, musée du

Louvres

quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10

[PDF] Devoir maison d’histoire n°1: Alexandre le Grand

Méthode du commentaire de document en Histoire

Devoir d’Histoire, Travail de mémoires

LA REALISATION DU DOSSIER DOCUMENTAIRE Exercices corrigés

FICHE-METHODE : LA COMPOSITION - histoire-geoorg

Devoir maison d’histoire n°1: Alexandre le Grand

Chapitre 4 : Régime de Vichy, Collaboration et Résistance en

Des exemples de remédiation/corrections de devoirs

Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _

Devoir à remettre le lundi 6 mars 2014

Intitulé de la compétence Acquis En

Début

Ecrire : savoir rédiger un texte bref

I) Qui est Alexandre le Grand ?

Points forts :

Points à retravailler :

1) cument p

II) 63 et doc 3 p 67)

3) Sur la carte ci-dessus, replacez dans le bon recta

6) Ecrivez en rouge dans la bonne bulle "

7) Ecrivez dans les bons rectangles : GRECE et ASIE MINEURE

Doc 1 p 62

8) ? Comment honore-t-il ce héros ?

Doc 3 p 63

9) Quel roi affronte Alexandre lors de plusieurs batailles ? Quel est le nom de son royaume ?

Sur la carte :

10) Ecrivez dans les bons rectangles : MESOPOTAMIE et PERSE

11) Replacez en vert sur les tirets sur la carte les noms des deux batailles qui ont opposées Alexandre et le roi de

12) Ecrivez EGYPTE dans le bon rectangle

Doc 2 p 62

13) Qui est Amon ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14) ?

15) Selon la rumeur, de qui Alexandre serait-il le fils ?

Doc 4 p 63

16) Comment appelle-t-on la formation des Macédoniens au combat ? Ecrivez la définition de ce mot

Sur la carte

17) Ecrivez INDE dans le bon rectangle

Doc 3 p 62 et 5 p 63

18) Où à lieu le combat ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19) Contre quels animaux Alexandre doit-il se battre ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Doc 6 p 63 :

20) Pourquoi Alexandre doit-il cesser ses conquêtes ?

Sur la carte :

21) Ecrivez en rouge dans la deuxième bulle "

22) Combien de temps son épopée a-t-elle duré ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _

25) s, écrivez les éléments manquants

26) Donnez un titre à cette carte

Doc 4 p 63

27) ?

III) Récit

Ecrire : savoir rédiger un texte bref

9RXV rPHV 3PROpPpH XQ GHV GLMGRTXHV ŃRPSMJQRQV G·$OH[MQGUH OH *UMQGB

A VOUS DE JOUER !

Louvres