SYNDICATS CFDT-PTT LILLE-GARE CFDT-PTT LILLE-LEZENNES SUD-PTT

n’accepterons pas que les effectifs augmentent dans les classes et que les directeurs aient moins de décharge C’est pourquoi le conseil des maîtres formule les demandes suivantes : Notre école n’est pas classée dans l’Education prioritaire et nous demandons le respect des seuils

(CTSD du 2-9-20)

inclus dans les effectifs de l’école 3 – Les effectifs en maternelles (vous êtes bien aidé par la diminution des naissances ) ne doivent pas dépasser trente élèves par classe L'objectif annoncé par la Dasen précédente Seuils, Ulis, maternelle

R OCTOBRE 2012 N° 49 éférences

effectifs pour la CMU-C au régime des indépendants continuent d’augmenter fortement (+ 13,5 ), en lien avec l’ensemble du régime Les effectifs pour le régime agricole continuent de baisser (4,1 ), suivant là aussi la tendance du régime Les petits régimes et les sections locales mutualistes enregistrent

GUIDE METHODOLOGIQUE

Ces seuils statistiques ont été déterminés afin de ne pas calculer des indicateurs sur des effectifs trop faibles et peu significatifs Ils sont appliqués aux taux de départ et aux taux de suivi L’atteinte de e seuil est véifiée ha ue année au moment du alul de l’indiateu au 3 1/12 de l’année onenée

Calcul des DGH - WordPresscom

ST2S : (effectifs de la série des classes de premières et terminales /29)*10 5 et arrondi à l'entier supérieur Attention : pour es séries lorsqu’il y a deux lasses et trois spéialités ouvertes, le retorat ne finane que deux spécialités Mais en fonction des conditions locales, le DASEN peut financer la troisième spécialité

Services d’enseignement bien connaître ses droits et devoirs

locales tentent d’introduire des seuils d’effectifs étudiants en deçà desquels le coefficientage 1,5 ne serait plus appliqué Ces pratiques sont évidemment illégales, la nature d’un acte pédagogique ne dépendant en aucun cas du nombre d’étudiants présents mais uniquement des programmes ou de la maquette d’enseignement votée

18 MARS : TOUS LES FONCTIONNAIRES EN GRÈVE

augmentation des effectifs par classe, suppression de dédoublements, d’options, regroupements antipédagogiques de LV1, LV2, LV3, de séries L/ES, S/ES, inflation des heures supplémentaires Depuis le mois de janvier, les actions locales, souvent impulsées par les sections d’établissements du SNES et relayées par les sections

ACTUALISATION Note méthodologique du dispositif de

effectifs trop faibles et peu significatifs Ils sont appliqués aux dénominateurs des taux de départ Les indicateurs pour lesquels le seuil n’est pas atteint sont neutralisés Les seuils minimaux sont indiqués pour chaque indicateur au sein de la partie « 4

Partie V Compilation et communication des résultats d’une efSA

comparés aux seuils standard et aux normes saisonnières locales • Tendances de l’évolution des taux de malnutrition, le cas échéant 3 3 Services de santé et situation sanitaire • Effet de la crise sur l’accès aux services de santé • Accès aux services de santé et difficultés rencontrées: contraintes