APPRENDRE UNE LEÇON - Education
pas une seule bonne façon d’apprendre; cependant, certaines règles doivent respectées : - repérer le moment le plus judicieux d’apprentissage ; - nécessité de trouver les outils les plus efficaces pou r faciliter l’apprentissage
FICHE 9 - Accompagnement Personnalisé 6ème « J’apprends une
1 Je lis ma leçon (document : extrait d’une leçon d’histoire géographie) 2 J’apprends la partie A (les pyramides) 3 Je note sur une feuille ce que j’ai fait pour retenir cet extrait de leçon (travail de la mémoire) Conseil : pour retenir, il faut comprendre Etape 4 1 Je remplis le tableau suivant Etape 5 Voici quelques conseils
AP 2 APPRENDRE À APPRENDRE Méthodologie Déroulement (pour le
3) Se mettre en scène pour apprendre les cours (en histoire, par exemple) Mise en pratique →→→→ 1 semaine (et toute l’année ) Les élèves apprennent chacun une partie du cours, ou un extrait de théâtre en appliquant la méthode conseillée à l’issue du test Dès qu'un élève pense savoir sa leçon, il la récite au prof d’AP
Construire une carte mentale pour apprendre une leçon
Construire une carte mentale pour apprendre une leçon Compétences transversales mises en œuvre : Je mémorise mon cours et je suis capable de le restituer Je recherche les informations nécessaires à la compréhension d’un document ou d’une consigne Je reformule un message, une démarche Je lis et j’observe les documents 5 minutes
Aider à mémoriser plus vite et mieux
donnant une voix spécifique pour chaque matière-Ecoutez votre enregistrement avec un casque-Faites lire le cours par une autre personne-Récitez-vous le cours sur l’air d’une chanson connue ou que vous adorez-N’hésitez pas à tout reprendre, en traduisant l’ensemble dans votre propre vocabulaire (titre, plan, sous-parties, bilan )
PHYSIQUE-CHIMIE DOMAINE 2 : LES METHOES ET OUTILS POUR
5 Pour apprendre une leçon a Tu la lis dans ta tête b Tu lis en marchant, en bougeant c Tu la lis à voix haute 6 En classe, tu comprends mieux: a A partir d'une image, d'un dessin, d'un schéma b Quand tu peux toucher, manipuler c Quand tu entends une explication 7 Pour retenir l'orthographe d'un mot: a Tu le vois dans la
Champ Métier d’élève Compétence Apprendre à s’organiser au
a - Pour apprendre une leçon 1 Quand je vois le nom d’une matière dans mon cahier de textes, je sais de quoi on a parlé au dernier cours 2 Je lis la leçon et je range mes affaires 3 Je lis la leçon une fois et je la sais 4 Je lis la leçon plusieurs fois entièrement 5 Je marque d’une croix les mots ou les phrases que je ne
La méthodologie - ac-dijonfr
Apprendre ses leçons Petit test : ma mémoire est plutôt auditive ou visuelle ? 1- Pour apprendre une leçon : A / je la répète à haute voix B/ je l'écris au brouillon J’ai besoin d’utiliser des couleurs et d’écrire proprement 2- Pour retrouver une règle de grammaire : A/ je me souviens des paroles prononcées
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