[PDF] Guide de recherche

GUIDE pour rédiger une bibliographie et citer ses sources

6 5 Méthode de citation auteur-date Los de la édaction d’un t avail, on ne peut pas toujous ête oiginal Il est donc tout à fait nomal de s’inspi e des écits et des pensées des autes ependant, il faut le fai e de façon

UQAM PLAN DE COURS

Insertion de notes de bas de page et d’une bibliographie dans word à partir de votre bibliothèque Zotero + vérification des normes bibliographique ** Remise de l’étape 3 de l’atelier noté Zotero à la fin du cours * Normes de présentation de la bibliographie histoire UQAM : Guide pour les étudiantes et

PHI1007 Plan de cours A18 - UQAM

à acquérir dans le cours Quant à l’examen final, il constitue pour l’étudiant-e une occasion de faire une synthèse et une intégration des principaux apprentissages théoriques à faire au cours La correction du cahier d’exercices et de problèmes se fera en trois temps, après que

PHI1007 Plan de cours A11 - UQAM

2 une séance d’exercices et de problèmes portant directement sur la matière du cours magistral Les exercices et les problèmes se font avec l’assistance du professeur et des démonstrateurs En plus de la période d’exercices, le professeur est disponible à son bureau pour

UQAM PLAN DE COURS

peut-être, savoirs et savoir-faire se rejoignent au service de la recherche en histoire et de sa diffusion Le cours dispense donc une formation tout autant théorique que pratique L’examen des enjeux historiographiques et épistémologiques liés à l’usage de ces méthodes permettra aux

PLAN DE COURS Département de sociologie Université - UQAM

3 Voici les exercices qui pourront être réalisés dans le cadre du séminaire : rédiger un résumé de 300 mots ; rédiger un compte rendu au « nous » puis au « je » ; une expérience

Université du Québec à Montréal PLAN DE COURS 1 - UQAM

rapport de 15 pages «paginées» (bibliographie et annexes en sus) travail rédigé à 1,5 interligne en utilisant une police de caractère de 12 points impression recto-verso Présentation orale et animation d’une discussion sur un enjeu lié au contexte d’intervention analysé Aux séances de cours 9 à 14, chaque équipe présentera le

PLAN DE COURS - UQAM

Guide de recherche

Pour faire une onne reherhe il faut la préparer (se référer à e qui a été dit plus tôt); Se donner un temps maximum (plus de 10 minutes sans trouver une information pertinente Revoyez vos conepts / le voaulaire / l’orthographe / la question Aide-mémoire Méthodes de recherche documentaire (Bibliothèque);