[PDF] Mon plan de travail individuel - La classe inversée



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Mon plan de travail individuel - La classe inversée

Mon plan de travail individuel Capsule vidéo + quizz I/ Une nouvelle monarchie fondée sur la liberté et l'égalité Activité 1 : De nouveaux principes issus de la DDHC D A C M



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Mon plan de travail individuel

THEME 1 :

LE XVIII SIECLE,EXPANSIONS,

LUMIERES ET REVOLUTIONS

Chapitre 3 : La Révolution française et l'Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe. PBQ : En quoi la Révolution Française et l'Empire marquent une rupture avec l'Ancien Régime ?

Durée : 8-9 séances 1h30

HSéance 1 : Les germes de la Révolution française  Écrire les titres + PBQ l Évaluation diagnostique I/ L'Encyclopédie une oeuvre majeure des Lumières Activité 1 : L'Encyclopédie, l'oeuvre majeure des LumièresDACM  Cours complet  Recherche vocabulaire

II/ L'Amérique un modèle à suivre?

Activité 2 :Des révolutions en chaîneDACM Activité 3 : Analyse de la Constitution américaineDACM  Cours complet  Recherche vocabulaire

III/ Les contestations des sujets français.

Activité 4 : Les crises de l'Ancien régime en France

AP: Analyser une caricature

 Cours complet  Recherche vocabulaire

JCompétences : Se repérer dans le temps et dans l'espace :Dater précisément un fait

Nommer, localiser et caractériser un lieu dans un espace géographique.

Réaliser une tâche complexe :

Se poser des questions sur le sujet donné Proposer une réponse construite au sujet donné

Analyser et comprendre un document :

Répondre à des questions ouvertes sur un document Comprendre le sens général d'un document DACM

HSéance 2 : La fin de l'Ancien Régime

 Écrire les titres + PBQ

Mon plan de travail individuel

l Capsule vidéo + quizz I/ Une nouvelle monarchie fondée sur la liberté et l'égalité. Activité 1 : De nouveaux principes issus de la DDHCDACM  Cours complet  Recherche vocabulaire

II/ Les réformes économiques et sociales

Activité 2 : Les réformes économiques et socialesDACM  Cours complet  Recherche vocabulaire JCompétences : Pratiquer différents langages :Décrire et expliquer une situation Résumer un document

Analyser et comprendre un document :

Utiliser de manière autonome un dossier documentaire en faisant preuve d'esprit critique DACM

HSéance 3 :La France transforme l'Europe avec Bonaparte.  Écrire les titres + PBQ

Recherches : Biographie Napoléon Bonaparte

I/ Bonaparte et son arrivée au pouvoir

HDA : Analyse du sacre de Napoléon

Activité 1: Analyser et comprendre un document iconographique DACM  Cours complet  Recherche vocabulaire

II/ Guerres et domination françaises.

III/ Des réformes pour toute l'Europe

Activité 2 : La France diffuse sa Révolution avec Napoléon DACM JCompétences : Pratiquer différents langage : Décrire et expliquer une situation

Analyser et comprendre un document :

Utiliser de manière autonome un dossier documentaire en faisant preuve d'esprit critique

S'informer dans le monde numérique :

Mener à bien une recherche autonome avec des ressources numériques DACM HSéance 4 : Napoléon et la naissance du sentiment national  Écrire les titres + PBQ I/ Un exemple de résistance nationale à la domination napoléonienne. Activité 1 : Définir le sentiment national. DACM

Mon plan de travail individuel

HDA : Francisco Goya, un peintre engagé

Activité 2 : Étude d'un peintre engagéDACM  Cours complet  Recherche vocabulaire l Capsule vidéo + quizz II/ Un retour à l'ordre ancien avec le congrès de Vienne

Activité 3 : L'Europe en 1815 DACM

 Cours complet  Recherche vocabulaire JCompétences : Analyser et comprendre un document :Étudier un document Mettre en relation des documents

Pratiquer différents langages :

Connaître et utiliser un lexique Décrire et expliquer une situation Décrire une image DACM  Repères à maîtriser 1751-1772 : parution de L'Encyclopédie 1789-1799 : Révolution française 1792 : Première République 1799-1815 : Napoléon Bonaparte au pouvoir et période révolutionnaire 1804 : Napoléon Ier empereur Vocabulaire à retenir

1- Censure, Encyclopédie, Lumières,Philosophe,Raison , Constitution , Les Insurgents

Citoyen , République, Monarchie absolue, Société d'ordres, Cahiers de doléances, Privilèges

2- Pouvoir législatif, Pouvoir exécutif , Monarchie constitutionnelle , Souveraineté, Concordat, Préfet, Code civil

3- Propagande, Coup d'État, Empire, sentiment national, Grande armée, Républiques soeurs

4- Souveraineté,Nation,Sentiment national, Congrès de Vienne,Sainte Alliance

Je m'entraîne Entrainements :https://eleve.digitheque-belin.fr/auth/#/login

Ce que j'ai retenu du chapitre

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