Chapitre 6 - La classe à Dallas – Cours et exercices de

4- Indiquer l’ordre de grandeur de chacune de ces distances exprimées en mètres Exercice 2 Circonférence de la Terre Le diamètre D de la Terre est d’environ D = 12,76 milliers de km 1- Quel est le nombre de chiffres significatifs de cette donnée ? 4 Une calculette scientifique donne pour ∏ la valeur suivante: ∏ = 3,14

Ordres de grandeurs en astrophysique - obspmfr

Petit historique de la définition du métre: 1675: longueur du pendule de demi-période 1 sec (0 9937 m) 1790: 1/10 000 000 ème partie de la distance pôle-équateur Donc par définition: circonférence de la Terre (le long d'un méridien) = 40000 km, et donc R T= 40000/2 π = 6366 km En fait (aplatissement), le rayon équatorial vaut 6378 km

41 Ératosthène et le GPS - SMAC

à la fin de l’activité α α Terre S (Syène) obélisque e A (Alexandrie) es Mesure du rayon de la Terre par Ératosthène Comme il y a 360° dans un cercle et que vous connaissez la longueur d’un arc, déterminez la circonférence de la terre, en stades 2 3

C H A P I T R E 1 Description de l’Univers, du très petit au

Ordre de grandeur (en m) Valeur avec une unité adaptée Circonférence de la Terre 4,007 5 7× 10 107 40 075 km ou 40,075 Mm Distance Marseille-Lille 9,69 5× 10 106

LA FORME DE LA TERRE - SFR

La Terre a une dimension dont l’ordre de grandeur est 10 millions de fois plus important que celle d’un être humain C’est pourquoi localement, à notre échelle, elle nous paraît plane dans nos expériences quotidiennes Pourtant des observations de différentes natures ont permis de conclure dès l’Antiquité que la Terre est

Couv prof:Mise en page 1 26/07/10 14:43 Page1

2 2L’ordre de grandeur de cette durée est 10 s 9 Dimensions (en m) Ordre de grandeur (en m) Valeur avec une unité adaptée Circonférence de la Terre 4,0075 × 107 107 40 075 km ou 40,075 Mm Distance Marseille-Lille 9,69 × 105 106 969 km Longueur d’une piste d’athlétisme 4,00 × 102 102 400 m Épaisseur d’une pièce de 1 e 2,33

GRANDEURS ET MESURES EN QUATRIEME - Académie de Bordeaux

Terre, la géographie, l’éducation physique et sportive Les élèves doivent disposer de références concrètes (savoir, par exemple, que la circonférence de la Terre est environ 40 000 km) et être capables d’estimer l'ordre de grandeur d'une mesure

De l’infiniment grand à l’infiniment petit Comparaison

avec un diamètre de 3 474 km La distance moyenne séparant la Terre de la Lune est de 384 400 km (soit un peu plus d'une seconde-lumière), c'est-à -dire environ trente fois le diamètre terrestre La Lune s'éloigne de 3,8 centimètres par an de la Terre La circonférence de la Terre au niveau de l’éuateu est de 4,0×104km