Rapport jury CAPES 2017 physique chimie
Concours de recrutement du second degré Rapport de jury Concours : CAPES / CAFEP Section : physique chimie Session 2017 Rapport de jury présenté par :
Rapport du jury - CAPES externe 2017 - EMSP
Rapport du jury - CAPES externe 2017 - EMSP
Rapport capes externe 2017pdf
La session 2017 du concours du CAPES et CAPES-CAFEP externe, Section Philosophie, s’est bien déroulée, grâce à la mobilisation de l’ensemble des personnels administratifs en charge du concours, au professionnalisme à la fois rigoureux et généreux des membres du jury, et grâce aux
Programme de lagrégation externe de biochimie
Ce rapport de la session 2017, suite et complément des rapports des sessions antérieures (en particulier 2014, 2015 et 2016), ne peut u’insiste su l’attention que les candidats doivent porter sur les attendus des épreuves et les conseils qui y sont régulièrement donnés
Rapport du jury 2017 ème épreuve ORALE - Education
Rapport du jury ORAL 2 Session 2017 ainsi que son contexte dans ses différentes dimensions (classe, équipe éducative, école, institution scolaire, société), et les valeurs qui le portent dont celles de la République Durée de la préparation: trois heures Durée des exposés et entretiens : une heure et quinze minutes
Concours : CAPES EXTERNE Section : LANGUES REGIONALES Option
Nous invitons les futur(e)s candidat(e)s à prendre connaissance du rapport du jury du Capes de Lettres auquel ils doivent se référer Il n'est peut-être pas inutile de rappeler ici que, dans le cadre spécifique du Capes Créole, le recours à des exemples et à des références tirés des littératures créoles et
Programme de lagrégation externe de biochimie
la connaissance du jury Observations du jury sur les dossiers : la forme D’un point de vue général, les aspects formels de l’exercice sont respectés L’orthographe et la syntaxe sont d’un niveau correct à satisfaisant Plus qu’à l’accoutumée, les candidats ont respecté
Rapport du jury - SES-ENS
Rapport du jury Concours : CAPES interne 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Capes 47 39 16 16 18 22 20 18 Caer 27 25 16 18 22 19 21 20 Rapport du jury
Rapport du jury - capes-mathorg
Rapport du jury Concours : CAPES externe et CAFEP-CAPES Section : mathématiques Option : Session 2020 2017 1440 5249 2306 44 1942 84 1066 46 4
EMSP 13 CAPES/CAFEP EXTERNE DANGLAIS SESSION 2017 EPREUVE DE
CAPES/CAFEP EXTERNE D'ANGLAIS SESSION 2017 EPREUVE DE MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE (avec corrigé fourni dans le rapport du jury 2017) - 137 - Document A
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Rapport du jury
Concours : CAPES interne
Section : Sciences économique et sociales
Session 2020
Rapport de jury présenté par : Marc MONTOUSSÉ Président du jury© https://www.devenirenseignant.gouv.fr
Introduction
Les postes offerts à la session 2020 sont de 47 pour le CAPES interne de sciences économiques et sociales
et 27 pour le CAER-CAPES, en forte augmentation par rapport à 2018 et 2019.2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
Capes 47 39 16 16 18 22 20 18
Caer 27 25 16 18 22 19 21 20
En raison du contedžte sanitaire, les Ġpreuǀes orales d'admission ont ĠtĠ supprimĠes et la sĠlection des
Le jury a pourǀu tous les postes au CAPES aǀec une barre d'admission fidžĠe ă 12,4/20 et tous les postes au
CAER-CAPES aǀec une barre d'admission de 10,5/20. Il a par ailleurs proposé une liste complémentaire (10
candidats au CAPES et 3 candidats au CAER-CAPES).Depuis plusieurs annĠes, l'Ġpreuǀe d'admissibilitĠ repose sur l'Ġlaboration d'un dossier de reconnaissance
concours :Bilan général session 2020 :
Inscrits Dossier
reçus et répondant aux critères Barre d'admissibilitĠAdmissibles Barre
d'admission Nbre de postesReçus Liste
complémentaireCapes 312 125 10 91 12,4 47 47 10
Caer 92 59 8 51 10,5 27 27 3
Total 404 184 142 74 74 13
Le jury attache beaucoup d'importance à la bonne maîtrise des concepts et notions de base dans les divers
champs disciplinaires constitutifs des SES. Nous conseillons audž candidats d'utiliser, dans le cadre de leur
J'adresse mes fĠlicitations les plus sincères aux lauréats du concours 2020 et tiens à remercier vivement
l'ensemble des membres du jury, ainsi que la gestionnaire du concours, madame Priscilla Plateaux pour sa
compétence et son efficacité.Marc MONTOUSSÉ
Inspecteur gĠnĠral de l'éducation, du sport et de la recherchePrésident du jury
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SOMMAIRE :
1 / ÉPREUVE D'ADMISSIBILITÉ
Î PrĠsentation de l'Ġpreuǀe
Î Bilan de l'admissibilitĠ
Î Première partie du dossier RAEP
Î Seconde partie du dossier
2/ ADMISSION
Le jury recommande vivement aux candidats du concours 2021 de se référer aux rapports desjurys des années précédentes ; ils y trouǀeront des conseils relatifs ă l'Ġpreuǀe d'admission et
des exemples de sujets.Î Bilan de l'admission
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1 / ÉPREUVE D'ADMISSIBILITÉ
Les attentes du jury et les caractéristiques générales des dossiers RAEP des candidats ne présentent pas
de différences significatives par rapport à ce qui a pu être observé lors des sessions précédentes. La
plupart des remarques contenues dans le rapport de jury 2019 conservent donc toute leur actualité et
sont en partie reprises dans le présent rapport.Î PrĠsentation de l'Ġpreuǀe
Dans une première partie (deux pages dactylographiées maximum), le candidat décrit les responsabilités
qui lui ont été confiées durant les différentes étapes de son parcours professionnel, dans le domaine de
l'enseignement, en formation initiale (collğge, lycĠe, apprentissage) ou, le cas ĠchĠant, en formation
continue des adultes.Dans une seconde partie (six pages dactylographiées maximum), le candidat développe plus
Cette analyse devra mettre en évidence les apprentissages, les objectifs, les progressions ainsi que les
résultats de la réalisation que le candidat aura choisie de présenter.donné, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, à la transmission des connaissances, aux
compétences visées et aux savoir-faire prévus par ces programmes et référentiels, à la conception et à la
des partenaires professionnels. Peuvent également être abordées par le candidat les problématiques
rencontrées dans le cadre de son action, celles liĠes audž conditions du suiǀi indiǀiduel des Ġlğǀes et ă l'aide
Chacune des parties devra être dactylographiée en Arial 11, interligne simple, sur papier de format 21 ×
29,7 cm et être ainsi présentée :
- dimension des marges : - droite et gauche : 2,5 cm ; - à partir du bord (en-tête et pied de page) : 1,25 cm ; - sans retrait en début de paragraphe.© https://www.devenirenseignant.gouv.fr
A son dossier, le candidat joint, sur support papier, un ou deux exemples de documents ou de travauxdocuments doivent comporter un nombre de pages raisonnables, qui ne sauraient excéder dix pages pour
l'ensemble des deudž edžemples. Le jury se rĠserǀe le droit de ne pas prendre en considĠration les documents
[quotesdbs_dbs16.pdfusesText_22