Créer et animer une émission de webradio avec des élèves
2 La webradio en classe Espace dédié aux retours d'usages de la valise de Webradio prêtée aux établissements par l'atelier Canopé de la Vendée a La webradio comme outil d'évaluation en cours de langue au collège Enregistrement réalisé par Ambre, Justine et Marjorie (élèves de 4e) Classe de 4e, Collège Corentin Riou
Fiches pratiques webradio - Académie de Guyane
Contrôler la répartition de la parole avec la table de mixage Enregistrer l’émission Documents d’accompagnement Conducteur vierge Plan de montage studio webradio scenario 3 Fiche pratique 4 : Insérer un podcast dans une émission créée dans les conditions du direct Compétences développées
PLAN DE MONTAGE - STUDIO WEBRADIO AVEC TABLE DE MIXAGE
Option 1: L’ordinateur 2 permet l’enregistrement de l’émission Pour une enregistrer une émission vous devez préalablement télécharger et installer le logiciel « Audacity » Sur Audacity assurez-vous que l'entrée audio de la carte son (symbolisée par un micro) est bien sur "USB AUDIO CODEC" Si cette
Fiches pratiques webradio - Académie de Versailles
Fiches pratiques webradio Fiche pratique 5 : Diffuser une émission en direct Compétences développées • Communiquer sur la date et l'heure de l'émission (internet, affichage, flyer)
tuto Jean Eudes
Une fois votre émission enregistrée, il vous faudra l’envoyer sur iCloud ou sur Google Drive, One Drive ou Dropbox Ici, je vous montre comment l’envoyer avec Dropbox (la méthode est la même avec les autres services de stockage et de partage) 1 Appuyez sur « Mes morceaux » en haut à gauche 2
Séquence Lettres et TICE : web-radio et évaluation des
5 Enregistrer l’émission Créer une émission à partir de podcasts : 1 Comprendre les enjeux du montage sonore 2 Monter un son avec une voix (créer un enrobé, une carte postale sonore) 3 Habiller une émission (jingles, tapis sonore, virgule) Enregistrer une émission dans les conditions du direct en insérant des podcasts
Collège Auguste Dédé Année scolaire 2015-2016
• Contrôler la répartition de la parole avec la table de mixage • Enregistrer l’émission • Communiquer sur la date et l’heure de l’émission (internet, affichage, flyer) • Rendre accessible la diffusion radiophonique • Rendre accessible le podcast d’une émission sur le site Internet d’un établissement, un blog
METTRE EN PLACE UNE WEBRADIO ET PARTAGER DES CREATIONS
Il peut être intéressant de réaliser un bilan avec les élèves ayant réalisé une émission de webradio pour : Qu’ils puissent faire un retour sur leur expérience : ce qu’ils ont aimé et moins aimé, ce qu’ils ont appris, comment ils se sont sentis,
Créer interviews, podcasts et webradios
Décrire le sommaire de l’émission avec l’interface de segmentation Une émission de webradio va pouvoir être découpée en plusieurs seg-ments, qui pourront chacun être associés à des métadonnées propres (un titre, une description, etc ) Nous allons procéder en trois temps : 1 Découper l’émission au fur et à mesure de l
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