TD corrigés d’Electricité
TD corrigés d’Electricité Lois générales – Courant continu 1) Conduction du courant: Le cuivre a pour masse molaire M=63,54 g mol-1 et pour masse volumique ρ=8,8 10 3 kg m-3 Calculer le nombre d'atomes de cuivre par unité de volume En admettant qu'un atome de
Travaux Dirigés d’électronique analogique
Diodes TD No 2 : Redressement d’un sur le graphique de la n’influence pas les performances du circuit (c’est notamment le cas lorsque ce filtre est
Support de Travaux Dirigés d’électronique fondamentale I
Le problème simple de l’électronique est de déterminer le courant ou la tension dans une branche d’un circuit Dans le cas d’un circuit simple composé d’un générateur de tension et d’un dipôle récepteur, le courant qui circule dans tout le circuit est le même, aussi la tension au borne des deux éléments Dans le cas général,
Série de TD DIODES
Série de TD DIODES Exercice n °1 Calculer la tension de sortie et le courant débité par la source en utilisant le modèle de la diode idéale puis le modèle de la diode réelle (avec tension de seuil et résistance) E 1 = 15 V, R 1= 10Ω, R C= 20Ω, Vd = 0,6 V et rd= 1Ω Exercice n °2 Etudier le circuit électrique suivant dans les deux cas
Circuits et Architecture des Ordinateurs Travaux dirigés TD
Le ciseau l’emporte sur le papier et le papier l’emporte sur la roche Donc, par exemple, si A1A0 =01 (Papier) et B1B0 = 10 (Ciseau), c’est le joueur B qui l’emporte et la lampe B s’allume (SA = 0 et SB = 1) - En cas d’égalité, aucune lumière ne s’allume (valeur X) 1) Proposez un circuit pour réaliser la fonction demandée
Figure 43 - issammabroukweeblycom
8 Soit le circuit à diode de la Figure 51 Calculer le courant I avec les trois approximations de la diode (‘court-circuit’, ‘source de tension’, ‘source de tension et résistance’) On utilisera successivement les trois modèles de la diode avec considérer V AK = 0 7V et R = 1Ω 1 Figure 51 + 10 V 2 Ω 2 Ω 0A I exercice 8
Architecture des ordinateurs Corrigé du TD 6 : Circuits
(b) On veut à présent modéliser le circuit mettant tous les feux au rouge pendant un cycle, à la réception du signal donné par l’interrupteur À l’aide d’une bascule JK dont l’horloge est synchronisée avec celle du bouton piéton, construire 3 circuits différents, distingués par le feu que l’on met au vert après le passage
ANNEE UNIVERSITAIRE 2007 2008
S É ANCES DE TD n°2 ET 3 CHAPITRE 1 : LE CIRCUIT ÉCONOMIQUE E æT LES AGRÉGATS DE LA COMPTABILITÉ NATIONALE Bibliographie : BERNIER, FERRANDIER, SIMON : Macroéconomie, exercices et corrigés Coll Economica Exercice n ° 1 BERNIER, SIMON : Initiation à la macroéconomie Coll Dunod I
TD 2017 2016 - ENSEA
TDENSL1 2018–2017 3 DépartementGEII(Neuville) IUTdeCergyPontoise 2) DonnerleschémaavecportecomplexeCMOSpourimplanterlafonctions=x y+z
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