TD corrigés d’Electricité
TD corrigés d’Electricité Lois générales – Courant continu 1) Conduction du courant: Le cuivre a pour masse molaire M=63,54 g mol-1 et pour masse volumique ρ=8,8 10 3 kg m-3 Calculer le nombre d'atomes de cuivre par unité de volume En admettant qu'un atome de
Electricité Cours Exercices et problèmes corrigés
Exercices et problèmes corrigés Pr : M CHAFIK EL IDRISSI Electricité 1
CH 9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction
CH 9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec moteur : Avec une diode : Avec deux diodes : Le sens du courant est du + vers le - à l’extérieur du générateur Le moteur tourne dans les cas « a » et « c » Si on inverse le sens de branchement de la pile, on inverse le sens du courant et donc le sens de rotation du moteur
CIRCUITS ELECTRIQUES - FACSA
Les exercices regroupe´s dans ce chapitre concernent des circuits fontionnnant en re´gime continu, c’est-a`-dire des circuits dans lesquels les excitations (sources de tension et de courant) de´livrentdes signauxconstants Ces exercicesexploitentles notionsdes chapitres 1 a` 4 du cours the´orique Exercice 1 1
Electricite Exercices et methodes - Mon site
manière claire et précise Il sera ensuite confronté à de nombreux exercices, de difficultés va-riées Des simples applications du cours aux cas plus originaux, en passant par des thèmes très classiques, les exercices et problèmes permettront au lecteur de se familiariser avec les bases de
IUT • Licence électricité générale
EXERCICES 30 CHAPITRE 2 • LES RÉSEAUX LINÉAIRES EN RÉGIME STATIQUE 44 2 1 Définitions 44 2 2 Lois de Kirchhoff 47 2 3 Associations de dipôles 49 2 4 Principaux théorèmes 52 2 5 Méthodes d’analyse 61 2 6 Puissance et énergie 72 EXERCICES 76 CHAPITRE 3 • ANALYSE HARMONIQUE 100 3 1 Représentation d’un signal sinusoïdal 100
Electricite Exercices et methodes
manière claire et précise Il sera ensuite confronté à de nombreux exercices, de difficultés va-riées Des simples applications du cours aux cas plus originaux, en passant par des thèmes très classiques, les exercices et problèmes permettrontau lecteur de se familiariser avec les bases de
CHAPITRE 12 ASPECTS ÉNERGÉTIQUES DES PHÉNOMÈNES ÉLECTRIQUES
EXERCICES Wulfran Fortin Liste des exercices 1 Le courant électrique Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 Exercice 5 Exercice 6 Exercice 7 Exercice 8
[PDF] élection partielle conseil municipal
[PDF] élection d'un adjoint au maire après démission
[PDF] élection du maire par le conseil municipal
[PDF] élection adjoint au maire
[PDF] délibération élection adjoint suite démission
[PDF] circulaire 19 août 2005
[PDF] circulaire du 7 janvier 2003
[PDF] circulaire frais professionnels
[PDF] circulaire questions réponses frais professionnels
[PDF] lettre circulaire dss n° 2005-376 du 4 août 2005
[PDF] circulaire avantage en nature
[PDF] circulaire 7 janvier 2003 legifrance
[PDF] eps 1976
[PDF] prime transport 4 euros urssaf
SAVOIR SON COURS
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - exercices - correction Avec moteur : Avec deux diodes : Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur. Le moteur tourne dans les cas " a » et " c ».Si on inverse le sens de branchement de la pile,
on inverse le sens du courant et donc le sens de rotation du moteur. Texte à trous : Vrai ou faux ? La lampe s'éclaire dans le " a » car le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur.Le courant électrique a un sens de circulation : il sort du générateur par la borne positive et y retourne
par la borne négative. Unediode ne laisse passer le courant que dans un sens. Lorsque le courant passe, la diode est passante ;
si la diode est non passante il n'y a pas de courant dans le circuit. Sur un schéma normalisé, la flèche de son symbole indique le sens passant.Le fonctionnement des moteurs et des diodes
dépend du sens du courant. On dit que ce sont des dipôles polarisés. vrai fauxC'est un circuit en dérivation. x
Si on permute la lampe et le moteur, la
lampe brille plus. xSi on permute la lampe et le moteur
tourne à la même vitesse. x Si la lampe est grillée, le moteur s'arrête. xSi j'intervertis les bornes de la pile, le
moteur tourne plus vite. xSi j'intervertis les bornes de la pile, le
moteur tourne en sens inverse. x passante non passante passante passante non passante passante passante MUTILISER SES CONNAISSANCES
Joyeux Noël ! Analyser :Eglantine a trouvé une vieille guirlande
dans le grenier. Toutes les lampes fonctionnent. a) On en dévisse une. Si toutes les autres s'éteignent c'est que c'est un montage série. b) Si une ampoule grille, toute la guirlande s'éteint.Anastasie a réalisé le circuit suivant :
a) La lampe brille et le moteur ne tourne pas. b) Pour que les deux dipôles fonctionnent, il faut ôter le court-circuit du moteur. Trouvez les bons ! Où sont-ils ?Repérez les récepteurs court-circuités :
Danger !La lampe brille-t-elle dans chacun des
circuits ? Lequel de ces circuits est dangereux ?La star !
Dans quel montage la lampe brillera-t-elle le plus ? série série dérivation dérivationCourt-circuit
de la pile3 récepteurs
en série 2 récepteurs en série1 seule lampe
a) Le fil qui dépanne ! Quelle lampe brille ?Observe les schémas ci-dessous :
a) Quels sont les circuits où le moteur ne tourne pas ?Les circuits " a » et " c ».
b)En ajoutant un simple fil supplémentaire, schématise le montage à réaliser pour que le moteur puisse à nouveau tourner.
Chercher l'erreur... Un fil électrique... a) Explique si la diode ou la DEL sont allumées : seule la DEL fonctionne. b) Quel composant dois-tu mettre en court-circuit pour que les deux soient allumées ?quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5