Chronologie de la Grèce antique
459 Début de la première Guerre du Péloponnèse 456 Premières tragédies d'Euripide 449 Périclès invite les cités grecques à un congrès panhellénique à Delphes 448-446 Deuxième Guerre sacrée à Delphes 446 Hérodote à Athènes 446-438 Construction du Parthénon 431 Début de la deuxième Guerre du Péloponnèse
GRECE ANTIQUE CHRONOLOGIE RAISONNEE DU VE SIECLE
Mais les opérations de la Deuxième Guerre Médique contre les Perses se poursuivront jusqu’à la Paix de Callias (ou Kallias) (Suivez les événements marquées «*» jusqu’en 4493) env 480 –430 : LA PENTECONTAETIE(la « cinquantaine d’années » qui sépara les guerres médiques de la Guerre du Péloponnèse)
Histoire de la Grèce antique - WordPresscom
5 LA GUERRE DU PÉLOPONNÈSE 5 1 La démocratie athénienne La plupart des magistrats, chargés de diriger la cité pendant une année, sont tirés au sort parmi les citoyens Les stratèges, qui commandent l’armée et la flotte, sont élus par les citoyens Vers le milieu du Ve siècle av J -C , Périclès mit en place une indemnité pour les
Chronologie - éducmat
-431/-404 Guerre du Péloponnèse entre Sparte et Athènes puis victoire de Sparte-404 : tyrannie des Trente (un peu moins d'un an)-403 démocratie rétablie à Athènes grâce à Thrasybule-404/-371 hégémonie de Sparte-371/-362 hégémonie de Thèbes-361/-323 hégémonie de la Macédoine avec Philippe puis Alexandre
LA GRECE ANTIQUE ( chronologie) - e-monsite
Guerre de Troie Début Age du fer Poèmes homériques Périclès Alexandre Conquête romaine guerre du Péloponnèse Guerres médiques 491-479 431-404 146 443-429 336-323 P Crinon 2de LA GRECE ANTIQUE (chrono) La période classique dura moins de deux siècles, elle fut marquée par de multiples guerres,
Expédition -490 à -479 Sicile -415 à -413 -446
Guerre de Corinthe-395 à -386 1er paix commune (du roi)-386 Alliance Sparte/athenes-369 Bataille de mantinée -362 Paix commune sans Sparte-361 Soulèvement eubée, gain de leur indépendance-348 Regne Alexandre-336 à -322 regne Philippe II-360 à -336 Installation régime oligarchique Athènes-322 2nd partie guerre Péloponnèse-415 à -404
HISTOIRE THEME 1 - LE MONDE MEDITERRANÉEN : EMPREINTES
démocratie Ce qui attise les tensions avec des cités voisines, et provoque, en 431 av J - C, la Guerre du Péloponnèse, contre Sparte Périclès y trouve la mort en -429, et Athènes perd cette guerre en - 404, ce qui marque la fin de son Empire et de sa richesse, et affaiblit sa démocratie
Histoire Art et mouvement des idées Période pré-classique
490 :1 ère guerre médique 480-479 : 2 ème guerre médique 478 : formation de la Ligue de Délos (hégémonie athénienne sur l’Égée) 449 : paix de Callias avec les Perses 446 : paix de Trente ans Sparte/Athènes 443-429 : apogée de Périclès 431-404 : guerre du Péloponnèse, victoire de Sparte et ses alliés sur Athènes
Méditerranée : conflits, influences et échanges
Thucydide, Histoire de la guerre du Péloponnèse, V, 7 sq , (Avant le siège d’Amphipolis : Cléon l’Athénien contre Brasidas le Lacédémonien) Démosthène, Deuxième Philippique, 6 sq , (Démosthène contre Philippe, le pseudo-allié athénien depuis la paix de 346) Plutarque, Vie de Fabius Maximus, 3, 4 sq ,
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eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Décembre 2019
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VOIE GÉNÉRALE
ET TECHNOLOGIQUE
OBJET D"ÉTUDE N° 4 :
Méditerranée : conflits, influences et échangesRéférence au programmeObjets d"étude
En classe de première, le programme propose aux élèves un questionnement sur l'homme dansla cité : pourquoi faut-il concevoir la cité idéale ? Comment concevoir la cité idéale ? Comment
gouverner la cité réelle ? Quelle justice : celle des dieux ? Celle des hommes ? Comment vivre,dire et penser l"amour ? Ce questionnement nourrit les trois premiers objets d"étude proposés.
Le dernier objet d"étude proposé aborde, dans une perspective géographique, chronologique et culturelle, le monde méditerranéen. On éclaire chaque année les objets d"étude et les textes à
partir des axes suivants : ̬̽la confrontation des oeuvres antiques, modernes et contemporaines, françaises et =,l'approche de mots-concepts impliquant une connaissance lexicale et culturelle (exemples : politès et ciuis, dèmos et populus, hiéros et sacer=,la présentation de grands repères chronologiques et événementiels sous la forme d'une
espaces antique et contemporain, en particulier dans l"objet d"étude " Méditerranée».Dans le cadre de l"enseignement de spécialité, quatre objets d"étude doivent être traités durant
l"année. (...)Méditerranée : conflits, influences et échangesLe bassin méditerranéen est le théâtre d'enjeux politiques, économiques et culturels. Les cités
antiques l"ont habité comme un espace d"hospitalité, d"échanges, de commerces, d"affrontements
et d"hégémonie. Cet espace géographique et politique constit ue un carrefour de cultures qu"il est fructueux d"observer aujourd"hui. =,Guerres et paix en Méditerranée. ̬̽D'une rive à l'autre : échanges culturels, influences réciproques.eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Décembre 2019
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