Activité : la construction dune frise chronologique
Activité 1: Construction d'une frise chronologique I Construction d'une frise de la naissance de l’Univers à nos jours Commencez par relier les deux feuilles A3 en suivant les indications Sur la première bande en partant du haut, A l’aide d’une flèche, indique au-dessus ou au dessous de
Activité : la construction dune frise chronologique 2
Activité : la construction d'une frise chronologique I Construction d'une frise depuis la création de la Terre à nos jours Sur une feuille (à petits carreaux pour plus de facilité), trace une première bande de 5 cm de large et de 22,5 cm de long La Pangée (un exemple de regroupement des masses
ACTIVITE parallèle : « Construction d’une frise chronologique
ACTIVITE parallèle : «Construction d’une frise chronologique de l’histoire de la Terre» Th1-Chap4 Objectif : L'histoire de la Terre est découpée en différentes parties (ères, périodes ) dont le début ou la fin correspondent à l'apparition ou à l'extinction d'un grand nombre d'organismes animaux ou végétaux
Travail maison : la construction de P riodes Ages Largeur
II Construction d'une frise depuis 540 Ma à nos jours 1) En dessous de la première frise, tracer une bande de 5 cm de hauteur et d’une longueur de 27 cm Cette foisci l'échelle sera : 1 cm = 20 Ma Partager cette frise en plusieurs ères (=périodes) en utilisant les données
Activité : Réaliser une frise des temps géologiques pour
Coller la vignette correspondante (au bon endroit ) sur la frise 2- Retrouver le groupe auxquels appartenaient les trilobites (livre p 289) Observer le fossile de Lepidodendron ou de Sigillaria ou de Pecopteris présenté dans la boite Empruntez le fossile d’une table voisine si vous ne le trouvez pas dans votre boite Descriptions :
STRUCTURER LE TEMPS EN MATERNELLE La structuration du temps
Exemple d’une frise chronologique journalière de moyenne section 2ème dispositif: Construction de la frise à l’avance, style « menu de la journée » avec avancée d’un repère L’enseignante annonce le « programme » de la matinée
Activités pour construire la notion de temps en maternelle
- Proposer des activités d’ordination ou de sériation chronologique, comme la construction d’une ligne de temps restreint, - Construire la ligne du temps ou frise chronologique pour: - Reconstituer les moments clés d’une journée (matin, après-midi), d’une semaine (lundi, mardi, ), de s mois, des fêtes de l’année,
Activité : La longue histoire de latome
Activité : La longue histoire de l'atome Compétences travaillées : Savoir Connaître les constituants d'un atome Savoir que la matière a une structure lacunaire Connaître la charge d'une atome Savoir Faire Lire et comprendre des documents scientifiques OBJECTIF : Réaliser une frise chronologique sur l'évolution du modèle de l'atome
Europe, Activité chronologique
Vidéo d’introduction à la chronologie artes à placer : images de la guerre, date, acteurs, événements Déroulement : Carte animée : faire relever aux élèves les dates et les événements : première construction d’une chronologie permet d’utiliser le vocabulaire, les dates, les noms des pays
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