DESSIN TECHNIQUE I Doc TCP : élève - cours, examens
Le dessin isométrique obtenu est identique à la perspective isométrique mais environ 25 plus grand Les propriétés et remarques précédentes sont conservées
NOTES DE COURS - Internet Archive
Objectif d’une perspective Perspective cavalière ¾ Principe de tracé ¾ Exemples Perspective isométrique ¾ Principe de tracé ¾ Exemples V Coupes et sections Les coupes simples ¾ Principe ¾ Représentation des surfaces coupées ¾ Tracé d’une vue en coupe ¾ Eléments non coupés longitudinalement
méthodes, en
Perspective isométrique Perspective di-métrique Perspective tri-métrique 10 1- Questions de cours : Éléments de réponses
Le but de ce guide est de simplifier au maximum la notion de
Le piège de la perspective à un point de fuite est qu’une bonne partie de l’objet est dissimulée derrière l’avant plan de ce dernier Perspective à deux points de fuite : Bien qu’un peu plus lente à construire, la perspective à deux points de fuite révèle plus d’informations sur l’objet que la perspective à un point de fuite
Sciences industrielles pour lingénieur
Figure 1 1 – Perspective isométrique de l’objet étudié Il est ajouté que toutes les faces apparentes de cet objet sont des plans 1 Montrer simplement qu’il est impossible de décrire l’objet à partir de la représenta-tion fournie 2 Proposer deux représentations cohérentes de l’objet Calcul vectoriel 1
LE DESSIN TECHNIQUE - cdpsciencetechnoorg
• le dessin d’illustration en 3D (isométrique, perspective); • le dessin en 3D en vue éclatée; • le dessin d’ensemble; • le dessin de détails (projections orthogonales en 2D); • les schémas, qui constituent également une forme de dessin technique aux normes moins répandues et moins normalisées
Extrait de la publication - storagegoogleapiscom
8 Hacilar Perspective isométrique de V agglomération fortifiée du niveau 11 A I Cour 12 Grenier 1Poste de garde 14 Atelier de céramique 1 5 Puits1 6 Sanctuaire 9 Hacilar Perspective isométrique d'uneagglomération néolithique Extrait de la publication
La CFAO en mécanique
La perspective traduit les formes, leur position, mais aussi leur éloignement de façon très réaliste Elle est utilisée en architecture, en art (voir exemple) et dans l’industrie La perspective est une construction géométrique On utilise des fuyantes Il existe plusieurs perspectives : - perspective cavalière - perspective isométrique
Graphisme et Animation 3D - Notes de cours
L'objectif de ce cours est de donner la compréhension de base sur ce qu'est un moteur de dessin et d'animation 3D du point de vue mathématique Nous y verrons que tous les problèmes de dessin et d'animation des objets 3D tels que : - rotation, - zoom, - déformation, - translation, - perspective;
UNIVERSITE DU QU´ EBEC´ MEMOIRE PR´ ESENT´ E´ A` L’UNIVERSITE
culier la perspective Ses travaux sont a l’origine de la g´eom´etrie descriptive La plus ancienne r´ef´erence retrouv´ee dans la documentation nous vient d’Apollonius de Perge et remonte a trois si`ecles avant J -C Dans son livre Tangencies, ce disciple
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SCIENCES INDUSTRIELLESPOUR L"INGÉNIEUR
MÉTHODES ET EXERCICES
1 re ET 2 e ANNÉES
Jean-Dominique Mosser
Jacques Tanoh
Jean-Jacques MarchandeauP0I-II-9782100559800.indd 129/08/2012 12:25:10© Dunod, Paris, 2012
ISBN 978-2-10-055980-0
P0I-II-9782100559800.indd 229/08/2012 12:25:10Table des matières
III © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. de solides 1Les méthodes à retenir 1
Énoncés des exercices 3
Du mal à démarrer ? 19
Corrigés des exercices 21
2. Actions mŽcaniques et Žquilibres 45
Les méthodes à retenir 45
Énoncés des exercices 46
Du mal à démarrer ? 58
Corrigés des exercices 60
3. MŽcanismes 79
Les méthodes à retenir 80
Énoncés des exercices 80
Du mal à démarrer ? 91
Corrigés des exercices 92
4. Dynamique 109
Les méthodes à retenir 109
Énoncés des exercices 110Du mal à démarrer ? 120Corrigés des exercices 121
continus 139Les méthodes à retenir 140
Énoncés des exercices 141
Du mal à démarrer ? 162
Corrigés des exercices 163
asservis 203Les méthodes à retenir 203
Énoncés des exercices 205
Du mal à démarrer ? 228
Corrigés des exercices 230
discrets 270Les méthodes à retenir 273
Énoncés des exercices 274
Du mal à démarrer ? 279
Corrigés des exercices 280
9782100559800-Mosser-Tdm.qxd 30/08/12 15:04 Page III
IVPour bien utiliser cet ouvrage
La page d'entrée de chapitre
Elle propose un plan du chapitre, les
thèmes abordés dans les exercices, ainsi qu'un rappel des points essentiels du cours pour la résolution des exercices.Les méthodes à retenir
Cette rubrique constitue une synthèse des
principales méthodes à connaître,détailléesétape par étape, et indique les exercices
auxquels elles se rapportent.Énoncés des exercices
De nombreux exercices de difficulté croissante sont proposés pour s'entraîner. La difficulté de chaque exercice est indiquée sur une échelle de 1 à 4.Du mal à démarrer ?
Des conseils méthodologiques sont
proposés pour bien aborder la résolu- tion des exercices.Corrrigés des exercices
Tous les exercices sont corrigés de façon
détaillée.9782100559800-Mosser-Tdm.qxd 30/08/12 15:04 Page IV
1 1CHAPITRE
1Cinématique des systèmes de solides
Les méthodes à retenirThèmes abordés dans les exercices •se repérer dans l'espace •acquérir les techniques de calcul vectoriel •déterminer la nature d'un mouvement •déterminer un vecteur vitesse, un vecteur accélération •composer des mouvements déterminer les lois entrée-sorties pour des mécanismes simples•évaluer des performances cinématiques et géométriquesPoints essentiels du cours pour la résolution des exercices
•notion de solide indéformable, de repère orthonormé direct •notion de mouvement •translation, rotation, roulement sans glissement •notion de liaison •figures de calcul •produits scalaires, produits vectoriels et produits mixtes •dérivation vectorielle •composition des mouvements•champ de vecteurs équiprojectifs et relation de changement de pointLes méthodes à retenir 1
Énoncés des exercices 3
Du mal à démarrer ? 20
Corrigés 21plan
•S'appuyer sur les projections d'un repère orthonormé direct.Exercice 1.1pour tracer ou interprter
une perspective © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.9782100559800-Mosser-C01.qxd 31/08/12 9:18 Page 1
Chapitre 1• Cinématique des systèmes de solides 2 •Utiliser les figures de calcul : - tracées avec le vecteur normal sortant de la feuille ; - tracées avec un angle petit et positif ?Exercices 1.2, 1.3, 1.4 pour calculer produits scalaires et produits vectoriels •Mettre en oeuvre les relations de dérivation entre position et vitesse. ?Exercice 1.5 pour tracer des lois horaires pour associer drivation vectorielle et relation de changement de point •Utiliser un paramétrage cohérent avec le mouvement considéré. ?Exercice 1.7 pour tracer un champ de vecteurs vitesse •Utiliser l'équiprojectivité du champ des vecteurs vitesse. •Identifier le centre instantané de rotation. ?Exercice 1.6 pour identifier et tracer des trajectoires •Chercher les caractéristiques du mouvement concerné. ?Exercice 1.8 pour identifier un mouvement de translation •Montrer que le vecteur rotation ?(i/k)du mouvement i/kconcer- né est à chaque instant le vecteur nul. ?Exercice 1.9 pour exprimer le roulement sans glissement •Identifier le point concerné, ainsi que le mouvement à considérer. ?Exercices 1.10, 1.11, 1.12, 1.13 pour dterminer une loi entre-sortie •Dénombrer les inconnues et chercher à éviter celles qui sont indési-rables. ?Exercices 1.10, 1.11, 1.12, 1.13, 1.14 pour dterminer des lois de commande •Mettre en relation les approches fonctionnelles et structurelles. ?Exercice 1.15 pour aborder la cinmatique dÕun mcanisme complexe •Mettre en oeuvre l'ensemble des compétences acquises. ?Exercice 1.169782100559800-Mosser-C01.qxd 31/08/12 9:18 Page 2
Énoncés des exercices
3Appréhender une perspective
Décrire un objet sur une feuille de papier est délicat : en effet, il est nécessaire d'ima- giner un espace à 3 dimensions à partir d'une représentation en 2 dimensions.On considère l'objet représenté sur la figure 1.1 ci-dessous pour illustrer cette proposition.
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