SEQUENCE 1 : S’INSCRIRE DANS UN DEBAT : CONVAINCRE OU PERSUADER
DEBAT, CONVAINCRE, PERSUADER Texte 1 : «Les OGM en question », d’après Catherine Vincent, Le Monde, 23 juin 1998 Objectifs de la séance : reconnaître et comprendre un débat dans un texte ; saisir la visée argumentative dans un débat, une discussion ;
SEQUENCE 2 PRENDRE POSITION DANS UN DEBAT :CONCEDER ET REFUTER
Objectifs de la séance : repérer, dans un débat, la manifestation de la position du locuteur et l’interpellation de l’interlocuteur et saisir les procédés qui permettent au locuteur de persuader et de convaincre Plan de la leçon : observation ; lecture analytique du texte ;
Sujet 7 - Séries générales Objets d’étude : la poésie
Objets d’étude : la poésie ; convaincre, persuader, délibérer TEXTES A Victor Hugo (1802-1885), « la Victoire », Histoire d’un Crime, 4 décembre 1852 (publié en 1877 – 1878) B Victor Hugo, « Souvenir de la nuit du 4 », Les Châtiments, Jersey, 2 décembre 1852 (publication novembre 1853)
Les sous-entendus dans les fables de Jean de La Fontaine
du monde Elle ignore que les lois de la rhétorique n'ont aucun pouvoir sur les lois de la nature Les devoirs de la rhétorique (convaincre et persuader) sont inutiles devant la nature humaine qui est immuable Toute son illusion est là dénoncée dès le vers 2 par Jean de La Fontaine « Crut fléchir un vieux chat »
FICHES- NOTIONS SUR L’ARGUMENTATION - Académie de Limoges
la ritique (de film, de livre ), l’éditorial, la hronique, la pu liité, le plaidoyer judiiaire, la lettre de motivation, le compte-rendu de déats et En situation d’ériture, la produ tion argumentative rassemble des activités écrites et orales, sans se limiter au seul texte argumentatif
Connaître les différents types d écrits - La classe de Mallory
Votarie de Californie est plus petite et n' a pas de Elle est très enjouée et facile beaucoup leurs cousins, les phoques Cependant on petit les distinguer facilement, rien qu'en regardant leurs oreilles Scules les otaries IXJssèdent des oreilles externes de chaque de la tête de set-vir de leurs nageoires pour se propulser phoques
Le théâtre, texte et représentation / Délibérer, convaincre
Le théâtre, texte et représentation « La scène de Bérénice » Textes et document iconographique A Jean RACINE, Bérénice (1670), le début de la pièce (acte I, scène 1) B Jean RACINE, Bérénice (1670) acte V, scène 5 (vers 1303-1347) C Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928], parue dans Théâtre aujourd'hui
Extrait de cours HLP
La constitution de la rhétorique, art réglé de la parole et de l’éloquence, forme le premier axe d’étude Celui-ci permet d’aborder les différents aspects et les divisions classiques de la rhétorique, les genres de discours et les parties du discours, ainsi que les qualités et la culture de l’orateur
Thème 8 - littérature et discours argu
Fichedelecture: Littératureetdiscoursargumentatif La CASDEN vous propose autour de la thématique de la littérature et du discours
[PDF] dialogue avec un sauvage lahontan résumé
[PDF] supplément au voyage de bougainville
[PDF] la hontan dialogue avec un sauvage texte
[PDF] la hontan dialogue avec un sauvage analyse
[PDF] disparition des espèces animales
[PDF] uicn
[PDF] recepteur physique 5eme
[PDF] les recepteurs electriques pdf
[PDF] recepteur electrique exemple
[PDF] un interrupteur est un dipole
[PDF] difference generateur recepteur
[PDF] quel est le role d'un recepteur dans un circuit electrique
[PDF] types de recepteurs
[PDF] qu'est ce qu un recepteur electrique