L’eau, nuage et pluie Les cycles de l’eau
2- Fabriquer de la pluie artificielle 2 expériences possibles : La 1ère: Bouilloire et eau = lac/mer Chaleur de la bouilloire = soleil vapeur = nuage Cuillère froide ou assiette remplie de glaçon = vent froid dans le ciel Faites chauffer l'eau de la bouilloire
Station 1 : Inspecteurs des vents Station 1 : Inspecteurs des
• Concevoir, fabriquer et tester divers instruments météorologiques (p ex girouette, anémomètre, pluviomètre, manche à air, hygromètre) • 5-4-05 Suivre le processus de conception pour fabriquer un instrument de mesure météorologique Terre-Neuve-et-Labrador Science (2002) – Sciences de la Terre et de l’espace 5e année
BULLETIN DE LIAISON DE
construire un pluviomètre, à étudier la direction et la force du vent impliquant l’observation des nuages, fabriquer un baroscope, une girouette et une manche à air Les élèves ont construit un tableau de relevés, appris à lire ou à comprendre un bulletin météorologique, avant de construire un abri météorologique Une étude de la
Centre familial de vacances de - Eklablog
Fabrication d'un pluviomètre ou d'une mini-station météo (cycle3, collège) Expériences et bricolage pour découvrir les propriétés de l'eau et ce qu'elle contient (primaire, collège) Promenade eau: on s'amuse, on découvre ce qui flotte, ce qui coule, le courant, les animaux d'eau, on fabrique des bateaux, etc (maternelle, cycle 2 )
DOSSIER INTERDISCIPLINAIRE Une station météorologique dans l
– les précipitations à l’aide d’un pluviomètre ; – l’humidité de l’air à l’aide d’un hygromètre Pour effectuer des mesures précises et fiables, les météorologues réalisent leurs mesures dans des conditions identiques partout dans le monde (normes internationales) Ainsi les mesures peuvent être échangées et
Livre de bord cycle 3 - OCCE
• L’industrie, pour fabriquer les produits que nous utilisons • Les transports,pour la batellerie, le fret et la navigation • Les loisirs,pour se baigner, glisser, pêcher, rêver devant une rivière Tous ces usages doivent s’harmoniser avec la nécessité du maintien de la vie aquatique et du bon fonctionnement des écosystèmes
Sensibilisation au tri pour les enfants en classes de CM1 et CM2
Pour fabriquer un pull polaire, combien de bouteilles plastique faut-il recycler : 1— 0 2— 13 3— 27 Pour obtenir un bon compost : 1—J’achète un activateur de compost 2—je veille à ne pas mettre de déchets trop volumineux Parmi ces déchets plastiques, lesquels 3—je mélange régulièrement et j’arrose si besoin le compost
72562924 IN 001-064 - Editis
• Les fi ches techniques pour fabriquer un pluviomètre, un moulin à vent et un ruban à vent • La fi che « Les fruits et légumes de saison » • Les tableaux Les Quatre Saisons d’Arcimboldo • Les grilles d’évaluations • La bibliographie • Les photos en couleur du projet - Sortir dans la nature ou au parc
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