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Fabriquer sa station météorologique Fabriquer sa station

Fabriquer sa station météorologique Fabriquer sa station météorologique Objectif Matériel Objectif Matériel 2- La pluie, l’humidité 1- Mesurer la pluviométrie - Une bouteille en plastique de 1,5 l - une règle - des ciseaux - un feutre fin permanent - de l’eau 1- Mesurer l’humidité de l’athmosphère HYGROMETRE PLUVIOMETRE

> Construire une station météo simple

Cliquez ci-dessus pour retrouver ces ressources (un thème par semaine et de nombreuses autres pistes) pour vous aider à accompagner au mieux les élèves à distance > Construire une toupie performante « Si j’avais une toupie, je ferai tourner le monde » Défi réalisé par Isabelle Barbier et Myriam Wallstein CPC Bas-Rhin

Létude Mpérature t les inStruments dObservation

Percez un trou à 1,5 centimètre (1/2 pouce) du rebord de chaque verre C Prenez le dernier verre (verre B) et percez quatre trous à 1 centimètre (1/4 de pouce) du rebord à égale distance Percez ensuite un trou au centre du fond du verre C Prenez un verre A et insérez une paille à travers le trou Pliez

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Découper un cercle (le plus grand possible) dans un ballon de baudruche Fixer ce ballon de baudruche sur le pot de yaourt en l’entourant avec l’élastique Tailler la paille en pointe Coller la paille sur le ballon Graduer le morceau de carton et dessiner en haut un soleil et en bas un nuage

Centre familial de vacances de - Créer un blog gratuitement

Elaborer un projet, chercher les colorants naturels (jus de baies, terres, verdure) Fabriquer des plumes et pinceaux naturels L'énergie dans la nature: Balade autour du concept de l'énergie dans l'écosystème (primaire, collège) A quoi sert l'énergie: exemple du cycle d'un arbre, ce dont il se nourrit, qui il nourrit (primaire, collège)

Montessori à la maison - explorer la nature

à la maison, Delphine Gilles Cotte vous propose une nouvelle série de jeux pédagogiques, à réaliser en fabriquant soi-même le matériel adapté Concernant l’un des thèmes fondateurs de la pédagogie Mon-tessori, la nature, vous trouverez : • une introduction à la pédagogie Montessori ; • un conte pour aborder le sujet avec l

DEFI SCIENCES

devaient en trouver un maximum, en recherches à la maison Les expressions ont été notées Chacun a ensuite tiré au sort une expression à illustrer et elles ont été présentées à la classe dans l’objectif de deviner de quelle expression il s’agissait

Ville de ROMORANTIN-LANTHENAY Service Jeunesse - Service des

Tu viendras fabriquer un cadre en carton décoré Imagine ta fierté quand tu glisseras une photo dans celui-ci, que tu pourras aussi offrir lors d’une occasion Mardi 1er mars de 10 h à 12 h / Lieu : maison de quartier des Favignolles Prix : 2 € * Prévoir photos Nés de 2000 à 2002 Marionnettes indiennes

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Fabriquer sa station météorologique

Fabriquer sa station météorologique

Objectif

Matériel

x 20

ça marche !

Objectif

Matériel1- Le vent1- Mesurer la direction du vent

1- Découpez une rondelle de bouchon de 5

mm d'épaisseur.

2- Frottez une vingtaine de fois l'extrémité de

l'aiguille sur l'aimant, toujours dans le même sens.

3- Enfoncez l'autre extrémité de l'aiguille dans

la tranche de la rondelle de bouchon.

4- Posez le tout au centre d'un saladier rempli

d'eau : l'aiguille indique le nord !

5- Placez votre boussole au sol dans un

endroit exposé au vent.

6- Laissez prendre le vent en charge votre brin

de laine au-dessus de la boussole et notez sa direction.

1- Découpez dans les feuilles blanches 3 quarts de cercle d'environ 15 cm de rayon et 1 quart de cercle dans la feuille

colorée.

2- Faites-en 4 cônes en collant les bords droits avec du ruban

adhésif.

3- Agraffez 2 cônes blancs et un cône coloré horizontalement

autour du dernier cône blanc.

4- Coincez le bouchon de stylo au fond du cône central.

5- Plantez votre pique à brochette dans le pot pointe vers le haut

et posez l'ensemble des cônes sur la pique.

6- Le vent va faire tourner les cônes. Comptez combien de tours

fait le cône coloré en 1 minute. Notez le . - bouchon en liège ou en liège synthétique - un couteau - une aiguille - un aimant - un saladier en verre ou porcelaine rempli d'eau - un brin de laine d'environ 30 cm

1- Mesurer la vitesse du vent

- 3 feuilles de papier épais blanc - 1 feuille de papier épais de couleur - du ruban adhésif - une agraffeuse- un pique à brochette ou un crayon long - un bouchon de stylo - un pot rempli de terre ou de sable ou de cailloux - une montre

ANEMOMETRE

BOUSSOLE ET GIROUETTE

N S E O

Vous pouvez également graduer le saladier

Vous pouvez également étalonner votre instrument grâce à un v

éritable

anémomètre. Il suffit pour cela de prendre la même mesure avec les 2 instruments à des moments différents et de faire un tableau d'équivalence. ruban adhésif cheveu punaise flèche en papier ruban adhésif après exposition à de la vapeur d'eau

1- Coupez la bouteille au 2/3 de sa hauteur, retournez et insérez la partie haute de la bouteille

comme un entonnoir dans la partie basse.

2- Mettez 2 à 3 cm d'eau au fond de la bouteille et graduez-la cm par cm à partir de ce niveau

d'eau avec le feutre indélébile.

3- Posez votre bouteille dans un endroit découvert. Par temps de pluie le pluviomètre se

remplira. Notez la mesure chaque jour de pluie. Pour effectuer une nouvelle mesure, il suffit de vider l'eau jusqu'au zéro.

Attention : Si vous laissez le pluviomètre au soleil durant une journée, vérifiez le niveau puisqu'il se peut que de l'eau se

soit évaporée. Le cas échéant, il suffit d'ajouter de l'eau jusqu'à ce que son niveau atteigne à nouveau zéro. Prenez

garde également à la forme de la bouteille. L'ouverture à la pluie doit être de même diamètre que la p

artie graduée.

1- Percez la base de la flèche avec la punaise en agrandissant

bien le trou. Puis punaisez-la à 7 cm du bas du carton, sur le bord gauche, de manière à ce que l'aiguille puisse pivoter sans for cer.

2- Collez une extrémité du cheveu au ruban adhésif sur la

flèche, très près de l'axe de la flèche.

3- Collez l'autre extrémité du cheveu en haut à gauche du

carton.

4- Notez au crayon à papier l'emplacement de l'extrémité de la

flèche.

5- Le cheveu va se dilater ou se contracter en fonction de

l'humidité de l'air et donc faire bouger la flèche. Vers le haut : plus sec, vers le bas : plus humide. Vous pouvez calculer l'angle de la flèche par rapport au point d'origine gâce à un rapporteur. Vous aurez ainsi une hygrometrie relative. Notez la.

Fabriquer sa station météorologique

Fabriquer sa station météorologique

Objectif

Matériel

Objectif

Matériel

2- La pluie, l'humidité

1- Mesurer la pluviométrie

- Une bouteille en plastique de 1,5 l - une règle - des ciseaux - un feutre fin permanent - de l'eau

1- Mesurer l'humidité de l'athmosphère

HYGROMETRE

PLUVIOMETRE

- le plus long cheveu que vous puissiez trouver (à récupérer sans violence !) et de préférence blond (ils sont plus sensibles à l'humidité). - un morceau de carton (environ 20 cm x 50 cm) - du ruban adhésif - une longue (18 cm) et fine flèche découpée dans du papier épais ou du transparent pour photocopieuse (colorié en noir) - une punaise Vous pouvez également étalonner votre instrument grâce à un véritable hygromètre. Il suffit pour cela de prendre la même mesure avec les 2 instruments à des moments différents et de faire un tableau d'équivalence.quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33