FICHE PEDAGOGIQUE n° 3 CLASSER LES ÊTRES VIVANTS
CLASSER LES ÊTRES VIVANTS SÉANCE 1: CLASSER LES ÊTRES VIVANTS Consigne Donne ici la définition d’un être vivant : Consigne Donne ici la définition d’un critère morphologique pour un être vivant : Consigne Dans le tableau ci-dessous, coche la colonne « Vrai » ou « Faux » selon ce que tu penses des affirmations qui te sont proposées
Chapitre 2 suite : classer les êtres vivants
Activité 5 : classer les êtres vivants du sol à ta manière 1 A toi de jouer Constitue manière à les classer Activité 5 : classer les êtres vivants du sol à ta manière 1 A toi de jouer Constitue manière à les class er Pour connaître le nom d’une espèce, il faut utiliser une clé de détermination Mais
La classification des êtres vivants
La classification des êtres vivants 1- Comment classer les êtres vivants ? Les scientifiques classent les êtres vivants sur la base de ce qu’ils ont C’est ce qu’on appelle des caractères Pour établir la liste de ces caractères, une observation et une description attentive sont nécessaires
2ième La classification des êtres vivants Il existe sur la
On peut classer les êtres vivants grâce à des critères de classification (clé de détermination) Critère de classification : C’est un caractère commun à un certain nombre d’êtres vivants, il permet de les regrouper en un même ensemble Des espèces qui partagent des critères en commun (ou critères de
SÉQUENCE : Comment et pourquoi classer les êtres vivants
Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes Appréhender la diversité actuelle et passée des espèces et ses causes Lien avec le SCCC : L'élève sait mener une démarche d'investigation : - il décrit et questionne ses observations ;
Activité 1 : un être vivant en fonction de ses attributs, et
Classer les êtres vivants en fonction des attributs : Pour classer une olle tion d’espè es, il faut : Partir d’une liste d’attriuts définis par les scientifiques (1ère colonne du tableau) Construire le tableau espèces/attributs Observer les espèces et cocher les attributs qu’elles possèdent
ATELIER 1 : LA CLASSIFICATION DU VIVANT
les êtres vivants pour les étudier •Vous avez 5 minutes pour classer les animaux de la collection en groupes qui vous paraissent logiques sur une feuille A3
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