Je complète chaque phrase avec le bon pronom personnel

position et un CCL introduit par une préposition (sur feuille) Wo sind die Bücher ? (Bild B)/ die CDs (Bild A) Wo ist das Heft ? (Bild A) / die Lampe (Bild A und B)/ der Kalender (Bild B)/ die Jacke (Bild A)/der Pullover (Bild B)/das Bett (Bild A und B) 3- Welche Präpositionen und Artikeln passen? Complète chaque phrase avec la préposition et

Faire de la grammaire au - Le Petit Journal des Profs

1-Pour chaque phrase, écris si les CC encadrés sont de temps (CCT), de lieu (CCL) ou de manière (CCM) : a) Les parents attendent patiemment leurs enfants b) Les touristes ont vu des fauves en Afrique c) Au Canada, les jours commencent à rallonger à la fin du mois de mars d) Autrefois, on s’éclairait avec des lampes à pétrole

Enrichir une phrase - La classe de Mallory

Enrichir une phrase des compléments du nom ou Les amis de mon frère jouent avec un ballon adjectif et un CCL)

Niveau: 5ème Matière: Français

de phrase Il peut être déplacé ou supprimé On identifie le complément circonstanciel en repérant le sujet, le verbe et le type de question en lien avec les circonstances quand? CCT: complément circonstanciel de temps; où? CCL: complément circonstanciel de lieu; pourquoi? CCC: complément circonstanciel de cause; comment ?

Faire de la grammaire au Cm1 - Le Petit Journal des Profs

CCT, CCL ou CCM) Repère avec des couleurs différentes les compléments d’objet (écris COD, COI ou COS dessous) : a) Certaines nuits, un fantôme apparaît à cette femme b) Dans Paris, des touristes demandent un renseignement à l’agent de police c) Avec patience, l’enfant construit des châteaux de sable sur la plage

CC CDN épithète du Nom - WordPresscom

Dans une phrase le Verbe et le Sujet 1- où ? CCL 2- quand ? CCT 3- comment ? CCM 4- pourquoi ? CCC Elle court dans la forêt CCL tous les matins CCT très vite CCM fonction : Complément Circonstanciel CCT , CCM, CCL, CCC Dans une phrase le(s) GN 1- CDN avec une préposition

Capitvlvm primvm - DOMVS

Phrasededépart Agnum lupus spectat Fonctionsdesmots um=CDV us=sujet verbe Ordredesmotsen français CDVaprèsleverbe sujetdevantleverbe verbeaprèslesujet Phrasefausse l’agneau leloup regarde Phrasejuste(respecte l’ordredesfonctionsen français) Leloup regarde l'agneau EXPLICATION)DU)TABLEAU Enallantsurle

G1 Je mévalue : identifier et reconstituer une phrase

3) Recopie la deuxième phrase de ce texte 4) Recopie la dernière phrase de ce texte 5) Constitue une phrase avec les groupes de mots suivants transforme – ses voisins – Cassandre – avec son petit doigt – immédiatement 1) Lis le texte suivant Aujourd'hui, c'est le jour du grand départ Nous partons en vacances avec mes parents