POUR LES ENSEIGNANTS - Le réseau de création et d
Partie : Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre « La succession des formes vivantes ( ) est utilisée pour subdiviser les temps géologiques en ères et en périodes de durée variable » Niveau Collège – 6ème Partie transversale : diversité, parentés et unité des êtres vivants
POUR LES ENSEIGNANTS
La partie propre au Muséum de Paris se trouve à la fin du parcours : une présentation des fouilles faites actuellement à Angeac-Charente, où on a mis à jour le plus grand fémur jamais trouvé (2,20 mètres ) Un chantier de fouille reconstitué permet de proposer aux classes des ateliers (voir plus loin)
J’ai infiltré les robots Par r3d3 (smart rapporteur
(histoire de s’en débarrasser d’entrée) On regarde un reportage de FR3 Région sur I cube, un robot développé par l’INSERM de Bron I cube est androïd, enfant de 7 ans qui reçoit des instructions au début, puis comprend et anticipe lors d’un exercice
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