FRENCH: SECOND LANGUAGE

Sur le modèle d’une « histoire sombre très sombre », ou encore du poème de Paul Eluard « Dans paris », composer un texte ou un poème avec des éléments qui s’imbriquent : Dans Paris il y a une rue Dans cette rue il y a une maison Dans cette maison, il y a un escalier Dans cet escalier il y a une chambre

PRATIQUES D’ECRITURE EN LYCEE

1) UNE LECTURE - Ecrire pour lire Objectifs : - Ecrire pour inciter à la lecture cursive : il s'agit de donner envie de lire en créant une frustration et un désir Support : - Les élèves travaillent en module, seuls ou par groupe de deux maximum, à partir d'une sélection de livres qui leur sera proposée en lecture cursive

L’IMPARFAIT ET LE PASSÉ COMPOSÉ

celui-ci (faire) de bois bien modeste et il (mesurer) 60 pieds de longueur et 24 pieds de largeur; il y (avoir) six lits pour hommes et deux lits pour femmes L’édifice (cerner) d'une palissade de pieux et d'un fossé Montréal (avoir) cet hôpital jusqu'en 1654, ensuite, ils (construire) un édifice plus vaste

Activités d’expression orale Les jeux de rôles

Lire attentivement toutes les directives avant de commencer 1 Choisir un passage ou une phrase d’une histoire connue de tous 2 Distribuer les rôles entre les membres du groupe après avoir identifié tous les éléments de l’histoire à représenter (p ex , personnages, animaux, plantes ou objets) 3

Principes généraux pour mener une séquence dapprentissage

Schéma type d’une démarche d’apprentissage Un rappel des connaissances Ecrire au tableau les énumérations des élèves Un moment de recherche Une mise en commun avec échanges Ecrire au tableau les énumérations des élèves

Dossier : écrire une fable - Académie dOrléans-Tours

5 Changement de contexte - le lieu : dans une banlieue, dans un pays chaud, froid - les personnages sont d’autres animaux 6 Modification de la suite et fin d’une fable connue, prise à contre pied de la morale originelle : Exemple : « La cigale et la fourmi » A la fin de la fable, la cigale part dépitée mais rencontre un

L’Enquête sur les activités et les préférences en matière de

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Règles d’écriture d’un article d’enquête /de reportage

Court article de commentaire donnant une vision personnelle, piquante ou humoristique, d’un fait d’actualité Brève Par opposition au dossier ou à l’enquête, la brève est un texte court, une "nouvelle brève" (dix lignes maximum)