[PDF] mémoire sur l'adolescence



UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MEMOIRE PRESENTE A LUNIVERSITÉ DU

En matière de dépression à l'adolescence, un enjeu important à considérer est celui des conséquences Le fait de vivre un épisode de dépression à l'adolescence constitue l'un des plus sérieux facteur de risque de la dépression à l'âge adulte (Costello, Angold & Keeler, 1999; Goodyer, Germany, Gowrusankur & Altham, 1991; Harrington



Ladolescence : une construction identitaire

peut voir l’influence de chacun de ces facteurs sur les conduites à risque et l’émergence des troubles à l’adolescence, mais aussi et surtout les interactions de ces facteurs entre eux, certains modulant les effets d’un ou des autres



UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ À LUNIVERSITÉ DU

mémoire ou de sa thèse Cette diffusion n’entraîne pas une renonciation de la part de l’auteur à ses droits de propriété intellectuelle, incluant le droit d’auteur, sur ce mémoire ou cette thèse Notamment, la reproduction ou la publication de la totalité ou d’une partie importante de ce mémoire ou de cette thèse son requiert



MÉMOIRE PROFESSIONNEL MS1 - RERO DOC

L’adolescens (en latin, celui qui grandit et croît, un processus donc) subit des transformations psychiques autant que physiques Rousseau (1762) déjà pressentait que l’adolescence pouvait représenter un « âge dangereux » et insista sur l’importance de prolonger au maximum la scolarité, dans le but de garder un oeil sur les jeunes



La grossesse survenue à ladolescence chez les jeunes femmes

Ce mémoire porte sur l'expérience de la grossesse survenue à l'adolescence chez les jeunes femmes vivant dans un camp d'hébergement en Haïti Après le tremblement de terre du 12 janvier 201 0 dans le pays, de nombreux cas de grossesse ont été enregistrés chez les adolescentes vivant dans les camps d'hébergement



UNIVERSITÉ DU QUÉBEC MEMOIRE DE LA MAÎTRISE EN ÉDUCATION (M A)

spécifiques de l'adolescence ainsi qu'une recension des écrits portant sur le comportement contraceptif sont également proposés afin de dresser l'état du savoir sur la question et de mieux saisir où s'inscrit la contraception dans le vécu des jeunes



Diversifier et adapter laccompagnement dadolescents en MECS

l’objet du présent mémoire Ainsi, mon positionnement de direction et la conception du projet sont inspirés à la fois d’une réalité à laquelle j’ai été partiellement associé, de mon regard « extérieur » et d’éléments résultant de ma réflexion professionnelle tirée de ma formation Olivier LAURENT - Mémoire de l

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