Activités numerique

Activités numériques - sep

activités de sauvegarde de fonds anciens, de numérisation, d’indexation et de saisie informatique – Le studio son: assure le transfert de fonds sonores anciens sur support numérique pour l’INA (Institut National de l’Audiovisuel)

ACTIVITÉS NUMÉRIQUES (12 points)

ACTIVITÉS NUMÉRIQUES (12 points) Exercice 1 On considère le programme de calcul ci-dessous : • choisir un nombre de départ • multiplier ce nombre par (-2) • ajouter 5 au produit • multiplier le résultat par 5 • écrire le résultat obtenu 1 a) Vérifier que, lorsque le nombre de départ est 2, on obtient 5

ACTIVITÉS NUMÉRIQUES

ACTIVITÉS GEOMÉTRIQUES Ex 5 : (11 pts) a/ La figure est réalisée ci-contre en vraie grandeur Puisque D et E sont symétriques respectifs de A et C par rapport à B, le point B est situé au milieu des segments [CE] et [AD] b/ c/ Deux segments symétriques (voir b/) par rapport à B ont la même mesure : AC = DE = 4,5 cm

Présentation des activités du Conseiller Numérique

S’informer sur les activités culturelles et sociales près de chez moi Déposer une annonce sur les sites de petites annonces Découvrir et utiliser les modes de paiement en ligne Découvrir les outils numériques pour maîtriser ma consommation énergétique Bénéficier des avantages de la réalisation de mes démarches administratives

Les activités pré-numériques à l’école maternelle

Les activités de dénombrement doivent éviter le comptage-numérotage et faire apparaitre, lors de l’énumération de la collection, que chacun des noms de nombres désigne la quantité qui vient d’être formée (L’enfant doit comprendre que montrer trois doigts, ce n’est pas la même chose que montrer le troisième doigt de la main)

Sommaire des activités et fiches-outil associées

52 ACTIVITÉS NUMÉRIQUES À L'ÉCOLE Page 25 Sommaire des activités et fiches-outil associées Les ﬁ ches-outil sont rassemblées dans le cd-rom joint Dans leur grande majorité, elles sont modiﬁ ables : chaque enseignant peut ainsi les adapter à sa classe

VERS DES PROCÉDURES NUMÉRIQUES À L’ÉCOLE MATERNELLE

activités dites « prénumériques » qui visent à développer des capacités logi-ques chez l’enfant On ne travaille plus sur le nombre et la quantité, il n’y a donc plus d’activités numériques à l’école maternelle Or, les enfants de cet âge sont tout à fait capables de désigner des quanti-

THÈME 4 : L’IMPACT DU NUMÉRIQUE SUR LA VIE DE L’ENTREPRISE

des activités numériques Les outils classiques du droit de la concurrence deviennent obsolètes dans une économie de plateformes • Les plateformes numériques bouleversent le jeu concurrentiel Certains acteurs du numérique, du fait de leur grande taille, peuvent disposer d’un pouvoir de marché tel

[PDF] Activités numerique