Activités numériques - sep
activités de sauvegarde de fonds anciens, de numérisation, d’indexation et de saisie informatique – Le studio son: assure le transfert de fonds sonores anciens sur support numérique pour l’INA (Institut National de l’Audiovisuel)
ACTIVITÉS NUMÉRIQUES (12 points)
ACTIVITÉS NUMÉRIQUES (12 points) Exercice 1 On considère le programme de calcul ci-dessous : • choisir un nombre de départ • multiplier ce nombre par (-2) • ajouter 5 au produit • multiplier le résultat par 5 • écrire le résultat obtenu 1 a) Vérifier que, lorsque le nombre de départ est 2, on obtient 5
ACTIVITÉS NUMÉRIQUES
ACTIVITÉS GEOMÉTRIQUES Ex 5 : (11 pts) a/ La figure est réalisée ci-contre en vraie grandeur Puisque D et E sont symétriques respectifs de A et C par rapport à B, le point B est situé au milieu des segments [CE] et [AD] b/ c/ Deux segments symétriques (voir b/) par rapport à B ont la même mesure : AC = DE = 4,5 cm
Présentation des activités du Conseiller Numérique
S’informer sur les activités culturelles et sociales près de chez moi Déposer une annonce sur les sites de petites annonces Découvrir et utiliser les modes de paiement en ligne Découvrir les outils numériques pour maîtriser ma consommation énergétique Bénéficier des avantages de la réalisation de mes démarches administratives
Les activités pré-numériques à l’école maternelle
Les activités de dénombrement doivent éviter le comptage-numérotage et faire apparaitre, lors de l’énumération de la collection, que chacun des noms de nombres désigne la quantité qui vient d’être formée (L’enfant doit comprendre que montrer trois doigts, ce n’est pas la même chose que montrer le troisième doigt de la main)
Sommaire des activités et fiches-outil associées
52 ACTIVITÉS NUMÉRIQUES À L'ÉCOLE Page 25 Sommaire des activités et fiches-outil associées Les fi ches-outil sont rassemblées dans le cd-rom joint Dans leur grande majorité, elles sont modifi ables : chaque enseignant peut ainsi les adapter à sa classe
VERS DES PROCÉDURES NUMÉRIQUES À L’ÉCOLE MATERNELLE
activités dites « prénumériques » qui visent à développer des capacités logi-ques chez l’enfant On ne travaille plus sur le nombre et la quantité, il n’y a donc plus d’activités numériques à l’école maternelle Or, les enfants de cet âge sont tout à fait capables de désigner des quanti-
THÈME 4 : L’IMPACT DU NUMÉRIQUE SUR LA VIE DE L’ENTREPRISE
des activités numériques Les outils classiques du droit de la concurrence deviennent obsolètes dans une économie de plateformes • Les plateformes numériques bouleversent le jeu concurrentiel Certains acteurs du numérique, du fait de leur grande taille, peuvent disposer d’un pouvoir de marché tel
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Présentation des activités
du Conseiller NumériqueL'offre de services du conseiller numérique
En tant qu'usager, le conseiller numérique m'aide prioritairement à :Prendre en main un équipement
informatique (?ordinateur, smartphone, tablette etc.?).Naviguer sur Internet : outil de fonctionnement et de navigation web.Connaître l'environnement et le vocabulaire numérique.Envoyer, recevoir, gérer mes
courriels.Apprendre les bases du traitement de texte.Installer et utiliser des applis utiles sur mon smartphone.Créer et gérer (stocker, ranger,
partager) mes contenus numériques.Découvrir et utiliser les outils de messagerie
électronique (?envoi classique, envoi de
pièces jointes, réception, réponse et gestion?).Découvrir et utiliser les réseaux sociaux.
Découvrir, installer et utiliser les logiciels de communication sur mes outils numériques (?Skype, WhatsApp, etc.?).Découvrir et utiliser les plateformes de recherche d'emploi.Utiliser les réseaux sociaux pour ma
recherche d'emploi. Découvrir les ressources en ligne pour réaliser mon CV et le diffuser en ligne.Déposer une annonce sur les sites de petites
annonces d'emploi.Faire mes déclarations en ligne sur Pôle Emploi.Suivre la scolarité de mon enfant à travers
les outils numériques (?logiciels de gestion de vie scolaire?).