L’accompagnement personnalisé en lycée professionnel
professionnel Sonia Delaunay • Réunions de concertation au mois de juin entre les professeurs intervenants en accompagnement personnalisé L’accompagnement personnalisé • Constitution de «barrettes» (heures d’AP communes à tous les emplois du temps) • Rédaction d’un projet présenté au CA
MATHÉMATIQUES - Education
• l’enseignement général lié aux spécialités en lycée professionnel ; • les enseignements d’exploration ou l’accompagnement personnalisé en lycée général et technologique Il existe d’autres ressources pédagogiques, produites dans le cadre du lycée professionnel, qui ont une dimension « Métier » plus marquée
L’accompagnement personnalisé en seconde
Maths Une approche concrète Quel projet scolaire / professionnel ? Accompagnement Personnalisé - 2nde 1
L’accompagnement - Education
L’accompagnement personnalisé 1 L’enjeu L'accompagnement personnalisé figure dans les grilles horaires des élèves en formation de baccalauréat professionnel, au même titre et au même rang que les enseignements obligatoires Il sera mobilisé au profit des élèves rencontrant des difficultés, et aussi de ceux qui souhaitent
Vade-mecum consolidation et AP - Education
L’accompagnement personnalisé L'accompagnement personnalisé a pour but de soutenir l'élève dans la réussite de sa scolarité et de l’aider à gagner en autonomie Il concerne tous les élèves et doit leur permettre de s'adapter aux exigences de la voie professionnelle, d’acquérir de nouvelles méthodes de travail, et de
COMPTE RENDU D’UNE SÉQUENCE D’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ EN
D’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ EN SECONDE GT Suite à la réforme du Lycée, l’accompagnement personnalisé se met en place progressivement dans les établissements d’abord dans les classes de seconde, puis dans les classes de première et de terminale C'est un temps d'enseignement distinct des heures de cours traditionnelles
EXEMPLES D’EXPLOITATION DES TESTS DE POSITIONNEMENT EN
d’heures dédié à la consolidation des acquis, à l’accompagnement personnalisé et l’accompagnement au choix d’orientation qui, en terminale professionnelle, comporte une préparation à l’insertion professionnelle ou à la poursuite d’études en fonction des projets d’élèves (article 2 de l’arrêté du 21 11 2018)
Point d’étape sur la réforme de la voie professionnelle
pédagogiques : co-intervention en enseignement professionnel et le français-maths, réalisation d’un chef d’œuvre L’accompagnement personnalisé, associé à la consolidation et la préparation à l’orientation apparaissent également en CAP
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