HORARIO VIRTUAL Horario Virtual HORARIO VIRTUAL Nivel Primaria
Cuarto grado José Docente: Melody Chambi 9:30 - 10:00 Educación Física Arte y Cultura UNIÓN DE ÑAÑA a Personal Social Tutoría Educación Religiosa Comunicación Educación Religiosa Educación Religiosa Música Inglés a Comunicación Ciencia y tecnología Educación para la vida (Robótica) 10:00 - 10:30 10:30 - 11:00 HORARIO VIRTUAL
menciones de cuarto del Grado en Educación Primaria
estudias el Grado en Educación Primaria, deberás matricularte de las dos asignaturas de religión de Primaria (3º y 4º) y de las otras dos del Grado en Infantil que se encuentran en esos mismos cursos En alumnos del Grado en Infantil, deberán cursar sus propias asignaturas de religión y también las dos materias de religión de Primaria
GUÍA DE PRIMARIA ALTA - dtesepycgobmx
Semana del 20 de abril al 24 de abril Cuarto grado de primaria (Ciclo 2) Horario Lunes 20 Martes 21 Miércoles 22 Jueves 23 Viernes 24 10:00 a 10:25 Educación Socioemo-cional Lengua Materna Español Ciencias naturales Lengua Materna Español Geografía 10:25 a 10:35 Pausa activa: ejercicios de estiramiento 10:35 a 11:00 Artes Geografía
Nivel de Educación Primaria - Aprendoencasa
4 Guía de autoaprendizaje para estudiantes - 4to grado, Nivel de Educación Primaria Ruta para el uso de las Guías de autoaprendizaje “#Aprendo en Casa” Recomendaciones: 1 Lávate bien las manos antes de iniciar tus tareas diarias 2 Selecciona la unidad y la sesión que te corresponde 3 Escribe en tu portafolio (cuaderno u hojas): la
MATERIALES PARA LOS PRIMEROS DÍAS
4 - Explicar el horario de los primeros días El tutor/a le explicará al alumno/a su horario, valiéndose de una tabla de horario de las que se usan habitualmente Al principio, se pondrá el nombre y el lugar del profesor/a en el horario que utilizará el alumno y se identificará el nombre de cada profesor/a con un color
4togrado Guía de autoaprendizaje para estudiantes
4 Guía de autoaprendizaje para estudiantes 4to grado, Ciclo de Educación Media, Ciclo Diversificado Ruta para el uso de las Guías de Autoaprendizaje “#Aprendo en Casa” 1 Lávate bien las manos antes de iniciar tus tareas diarias 2 Selecciona la unidad y la sesión que te corresponde, llevando un orden cronológico por semana 3
LIBRO CUARTO GRADO INGLESX4 - Tamaulipas
El “Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Cuarto Grado de Educación Primaria” fue elaborado en el marco del Fortalecimiento a la Estrategia Clases en tu Hogar Tercer Momento, por personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica
PLAN DE REFUERZO EDUCATIVO EN HORARIO ESCOLAR
Plan de Refuerzo Educativo en Horario Escolar 6 c) Mejorar la integración social de los alumnos en el grupo y en el centro d) Facilitar la transición de un ciclo a otro e) Favorecer la integración del alumnado inmigrante, colaborando en el aprendizaje
Distribución semanal de periodos lectivos Educación
“La organización del horario escolar de cada grado en primaria y secundaria está a cargo de la escuela La organización de los periodos es libre, siempre y cuando se respeten las horas lectivas definidas para cada espacio curricular Esta nota aplica para todos los grados de primaria y secundaria ” 2
[PDF] horario de clases para cuarto grado de primaria publica
[PDF] ejemplo de horario de clases para sexto grado de primaria
[PDF] programme educatif et guide d'execution secondaire
[PDF] programme educatif cote d'ivoire
[PDF] programme educatif et guide d'execution en cote d'ivoire
[PDF] programme educatif et guide d'execution apc
[PDF] programme educatif et guide d'execution cote d'ivoire 2016-2017
[PDF] programme educatif et guide d'execution cm2
[PDF] programme educatif et guide d'execution 2016-2017
[PDF] programme educatif et guide d'execution cote d'ivoire 2017-2018
[PDF] test de détail définition
[PDF] définition d'un circuit en série
[PDF] mort de phèdre racine
[PDF] phèdre résumé pdf
Educación Telesecundaria. 3º gradoDistribución semanal de periodos lectivosRecesoRecesoRecesoRecesoRecesoLUNESMARTESMIÉRCOLESJUEVESVIERNES
Español IIIEspañol IIIEspañol IIIEspañol IIIEspañol III Ma te má tic as IIIMatemáticas III Hi st or ia IIHistoria IIMatemáticas IIIMatemáticas IIIMatemáticas III Ci encias IIIÉnf
asis en QuímicaCiencias IIIÉnfasis en QuímicaCiencias III
Én fa sis en QuímicaHistoria IIHistoria IICiencias III
Énf
asis en QuímicaCiencias IIÉnfasis en QuímicaCiencias III
Énfasis en Química
Fo rmac ión Cívica y Ética IISegunda Lengua Ing lésIIISegunda Lengua
Inglés IIISegunda Lengua
Inglés IIIFormación Cívica y Ética II Educ ación FísicaArtes Educ ación FísicaArtesArtesAutonomía curricularTutoría y Educación
Soc io emocional 8:00 a 8:508:50 a 9:40
9:40 a 10:30
11:40 a 12
:3012:30 a 13
:2013:20 a 14
:0010:30 a 11:2011:20 a 11
:40DIRECCIÓN
GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS
DIRECCIÓN
GENERAL ADJUNTA DE MATERIALES EDUCATIVOS
DIRECCIÓN
DE MEDIOS AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS
DISTRIBUCIÓN DE PERIODOS LECTIVOS PARA EL SERVICIO EDUCATIVO DETELESECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2018-2019
Marco normativo para la distribución de los periodos lectivos de los tres grados de telesecundaria
1.Plan y programas de estudio de la educación básica. Aprendizajes clave.
Distribución semanal de periodos lectivos. "La organización del horario escolar de cada grado en primaria
y secundaria está a cargo de la escuela. La organización de los periodos es libre, siempre y cuando serespeten las horas lectivas definidas para cada espacio curricular. Esta nota aplica para todos los grados de
primaria y secundaria."2.Acuerdo Número 10/05/18 por el que se emiten los Lineamientos de ajuste a las horas lectivas señaladas
en el diverso número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica, para el ciclo
escolar 2018-2019.Tercero. La duración de cada
periodo lectivo en todos los grados de educación primaria y secundaria esde 50 o 60 minutos. En ningún caso el periodo lectivo tendrá una duración inferior a 50 minutos. Cuando
el tiempo corresponda a medio periodo lectivo, como es el caso de la Educación Socioemocional enprimaria, éste tendrá una duración mínima de 30 minutos. Lo anterior permite a cada escuela realizar los
ajustes para considerar los espacios destinados a receso escolar, así como para el tiempo de alimentac
ión en las escuelas que brindan este servicio.Cuarto. Los periodos lectivos del componente Autonomía Curricular varían dependiendo del tipo de
jornada escolar. Dichos periodos se obtienen de restar del total de horas de la jornada escolar semanal los
periodos lectivos de las asignaturas previstos en los presentes lineamientos, de las áreas de Desarrollo
Personal y Social, de los recesos y periodos para la ingesta de alimentos en las escuelas donde aplique.
Para el ejercicio de la Autonomía Curricular deberán ob servarse los lineamientos que emita la Secretaría de Educación Pública.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28