[PDF] le Memento de l’Animateur - Ligue de l’Enseignement des



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LL’Animateur Socioculturel’Animateur Socioculturel

L’animateur est un acteur éducatif Le métier d’animateur requiert des compétences Les qualités requises d’un animateur socioculturel 3 1 1 1 Préalable : l’animation dans le champ du secteur social De l’éducation populaire à l’animation Evolution de la place de l’animation dans le champ du secteur social



Les docs de - JurisAnimation

De l’autre, les animateurs habitués se lancent dans une chasse sans merci pour dénicher les « bons plans » de l’été Au milieu de tout cela, on retrouve souvent des stagiaires BAFA Certains recherchent pour la première fois un emploi D’autres n’ont pas encore pleinement pris conscience du rôle et des fonctions de l’animateur



Evaluation des stages pratiques BAFA - Les services de l

Lors du stage pratique le directeur de l'accueil concourt à l’atteinte des objectifs de formation du stagiaire » (Arrêté du 22 juin 2007, article 7) Et à l'issue de celui-ci, il formule une appréciation motivée sur les aptitudes de l'animateur stagiaire à assurer les 6 fonctions de l'animateur (Arrêté du 22 juin 2007, article 13)



PRÉFET DE LA MANCHE

outil d’évaluation sera demandé lors des contrôles ACM de la DDCS de la Manche RECRUTE-MENT Echanger sur les objectifs de l’ACM et le rôle attendu d’un animateur stagiaire BILANS INTER-MÉDIAIRES Echanger sur la base d’observations et de l’outil d’évaluation LES 5 FONCTIONS DE L’ANIMATEUR Dans son rôle de formateur,



le Memento de l’Animateur - Ligue de l’Enseignement des

L’approfondissement : d’une durée de 6 jours, cette dernière étape vous permet d’approfondir vos aptitudes à exercer les fonctions d’animateur sur une thématique spécifique



LES ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS (ACM) INSTRUCTIONS

teur·rice·s, animateur·rice·s et qu’il continue d’évoluer en fonctions de vos besoins, dans une démarche permanente de dialogue Le Pôle Educatif Socio-culturel et Sportif de la DDCS reste à votre disposition tout au long de l’année pour vous accompagner dans vos démarches et vous conseiller Philippe BRADFER



Liste des titres, diplômes, cadres d’emplois et corps de la

47 BAFA Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur BAFA oui avec conditions (6) oui 48 BEES 1 Brevet d’Etat d’éducateur sportif premier degré MSJS Anim oui avec conditions (6) oui 49 BEATEP Brevet d’Etat d’animateur technicien de l’éducation populaire et de la jeunesse MSJS Anim oui avec conditions (6) oui



GUIDE DE LA FORMATION BAFA - ymca-rochetonfr

Art 9 de l’arrêté du 15 juillet 2015 relatif au brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur et de directeur en accueil collectif de mineurs Un certificat de session doté d’une appréciation est remis à l’issue de chaque session Le diplôme final est délivré par la Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS)



Accueillir et former un animateur - Préfet de la Manche

Lors de l’accueil,préciser les modalités de prise d’autonomie progressive de l’animateur afin de l’amener vers une prise en charge globale d’une activité et/ou de différents temps de vie Le directeur est soucieux de mettre progressivement en responsabilité l’animateur selon ses aptitudes

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le Memento de l'Animateur

Deviens incollable!

MES INFORMATIONS

Prénom ........................................................................ Nom ........................................................................ N° d'inscription ................................................................ Identifiant ..................................................................... Mot de passe .................................................................. Ce document est un mémento relatif aux Accueils Collectifs de Mineurs. Un outil synthétique, lisible, aisé à utiliser et qui aborde l'essentiel des notions à connaître dans le champ de l'animation volontaire. Il résulte d'un travail collaboratif amorcé par la Ligue de l'enseignement de Provence Alpes Côte d'Azur. Dans ce mémento nous nous sommes appliqués à répondre aux principales questions que vous pouvez ou pourrez vous poser sur l'ensemble de la formation BAFA. N'hésitez pas à le parcourir plusieurs fois, à le partager. C'est pour vous, futurs animateurs et animatrices,

que ce document a été réalisé. Il se veut être un outil qui vous donne des repères tout au

long de la formation. Il vous accompagnera dans vos missions d'encadrement auprès des fonction des évolutions réglementaires et des questionnements adre ssés aux équipes.

Objectif

BAFA!

SOMMAIRE

Objectifs de la formation

Cursus

Stage pratique

La Ligue de l'Enseignement PACA

La Laïcité

Rôle de l'animateur

Connaissance de l'enfant

L'enfant et le jeu

Droits de l'enfant

Autorité, limites, sanctions et punitions

Maltraitance

Handicap

P.S.A.A.D.R.A.F.R.A.

Conduite de projets

Accueils Collectifs de Mineurs

Vie quotidienne

Bobologie

Conduites à risques

Petits Jeux à Risques

Règlementation

Responsabilités

Sites web

Lexique

Coordonnées D.R.J.S.C.S. D.D.C.S.

La Ligue de l'Enseignement dans votre département6 7 8 12 14 15 18 26
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6 OBJE CTIFS

DE LA FORMATION

Les fonctions

La formation au BAFA a pour objectif de

préparer l'animateur à exercer les fonc tions suivantes (...) assurer la sécurité physique et morale des mineurs, et en particu- lier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en oeuvre d'un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux com portements, notamment ceux liés à la participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre d'un projet pédago gique en cohérence avec le projet édu catif dans le respect du cadre régle mentaire des accueils collectifs de participer à l'accueil, la communica- tion et au développement des relations encadrer et animer la vie quoti- dienne et les activités accompagner les mineurs dans la réalisation de leur projets

Les aptitudes

La formation BAFA a également pour

objectif d'accompagner l'animateur vers le développement d'aptitudes lui de transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment de situer son engagement dans le de construire une relation de qua- lité avec les membres de l'équipe péda gogique et les mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir toute forme de d'apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations aux quelles les mineurs sont confrontés. Le BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) est un brevet destiné à per mettre d'encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en Accueils Collectifs de Mineurs. Le principal texte précisant ses modalités d'organisation est l'arrêté du 15 juillet 2015. La rénovation du BAFA et le cadre d'un engagement social et citoyen, une mission éducative temporaire en

Accueil Collectif de Mineurs.

7

CURSUS

Dans une démarche d'auto-évaluation, vous pouvez établir un bilan personnel à l'is

Le jury BAFA

Si toutes les étapes de votre formation sont validées favorablement, votre dossier sur chaque département plusieurs fois par an, par la DDCS.

18 mois

30 mois

La session de formation générale vous permet d'acquérir les notions de bases pour assurer les fonctions d'animation et dure 8 jours. La validation de cette première session vous permettra d'obtenir la qualité d'animateur stagiaire.

Le stage pratique

Le stage pratique doit permettre la mise en œuvre des acquis et l'expé mum, en 2 séjours maximum dans un accueil collectif pour mineurs (ACM) déclaré DDCS. Le stage pratique doit être envoyé à la DDCS et validée sur votre espace personnel pour accéder à la 3

ème

partie. d'une durée de 6 jours, cette dernière étape vous permet d'approfondir vos aptitudes à exercer les fonctions d'animateur activités de loisirs motocycliste, surveillance de baignade. '$7(/quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44