[PDF] galit et non-discrimination



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Les slogans créés par les élèves - savignanoscuoleit

CONTRE LE RACISME Les slogans créés par les élèves 1 Qui n’aime pas la diversité n’aime pas la vie Pietro 2 Le racisme dévaste la société Massimo 3 Tous ensemble contre le racisme Sara 4 Le racisme est stupide Wessam 5 Le monde est beau parce qu’il est varié Chiara 6 Non au racisme pour un monde meilleur Pietro 7



AFFICHE DISCRIMINATION : Interdictions et sanctions (code pénal)

La loi n° 2008-496 du 27 mai 2008 portant diverses dispositions d'adaptation au droit communautaire dans le domaine de la lutte contre les discriminations: Article 225-1 Discrimination : définition Constitue une discrimination toute distinction opérée entre les personnes physiques à raison de leur origine, de leur sexe, de leur situation de



LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS À L’EMBAUCHE

criminatoire contre un salarié Discrimination à l’embauche réelle ou ressentie : une perception largement partagée La discrimination à l’embauche, si elle tend à s’estomper, reste une réalité en France Selon le 8 Baromètre DDD/OIT de perception des discri - minations dans l’emploi, réalisé par l’Ifop en 2015, 85



galit et non-discrimination

la non -discrimination (2011) Pratiques encourageantes Sensibilisation : lutte contre la discrimination, campagne pour lÕ galit LÕAgence f d rale antidiscrimination en Allemagne (Antidiskriminierungsstelle des Bundes ) a"lanc une campagne dÕafÞchage en novembre 2011 pour encourager les personnes qui pensent tre victimes



L’égalité des personnes handicapées dans le sport

handicapées contre la discrimination, mais veut aussi compenser les inégali - tés Dans cet esprit, il demande qu’une loi soit promulguée (art 8, al 4, Cst): «La loi prévoit des mesures en vue d’éliminer les inégalités qui frappent les personnes handicapées » 6



Discriminations à l’École

Ce sont celles qui sont principalement traitées dans les délibérations de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (HALDE) relatives à l’enseignement secondaire (cf rapport d’activité 2009) La discrimination directe est aussi comprise comme une distinction qui stigmatise, porte atteinte à la



FP-Une scène de discrimination ordinaire

Des voix contre le racisme : une voie vers la pédagogie antiraciste Fiche pédagogique – Genève une scène de discrimination ordinaire 3 A SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE L’activité proposée traite de la discrimination ordinaire, celle de tous les jours, du quotidien En effet, dans notre pays, plusieurs causes, liées à des



EMCL’EGALITE POUR VIVRE ENSEMBLE

Thème de la séance présentée →Partie 2 de la leçon 1 Lutter contre les discriminations Durée →1h classe (hors travail préparatoire donné aux élèves en amont) Objectifs→ identifier différentes situations discriminantes dans la vie quotidienne → amener les élèves à comprendre que c’est contre LA discrimination qu’il



La promotion de la diversité dans les entreprises Les

Selon la Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l’Egalité (HALDE), une discrimination se définit comme « une inégalité de traitement fondée sur un critère prohibé par la loi, dans un domaine visé par la loi » Par ailleurs, les critères et les domaines de la discrimination sont clairement précisés par la loi :

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