Compteurs : corrigés
Compteurs : corrigés SOLUTION EXERCICE 1 On va utiliser la bascule JK 7476 pour réaliser les compteurs 1 Compteur asynchrone modulo 10
E X E R C I C E S R E S O L U S - AlloSchool
compteurs sont montés en cascade puisque la dernière sortie de 1er compteur attaque l'horloge du deuxième EXERCICE N°4 : 4 1 4 2 ENTREES SORTIES Mode Parallèle Clear S1 S0 D C B A Q D Q C Q B Q A 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 Horloge 1 1 1 Q0 Q1 Q2 Q3 1 J Q Q K SET CLR J CLR Q J Q Q K SET CLR J CLR Q Init 74LS93 Q D Q C Q B Q A CK A CK B R0 1
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les compteurs 38 les registres a decalage 44 exercices numeration : changements de base 45 operations en differentes bases 46 nombres signes et codes 47 les portes logiques en electronique 48 fonctions logiques et simplification -1 50 fonctions logiques et simplification – 2 52 operations arithmetiques 53 comparaison et affichage 53
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Fonction logique exercice corrigé La logique est une forme d’opération de pensée qui nous permet de raisonner Par exemple, c’est le processus qui vous permettrait de résoudre l’énigme suivante: Un homme regarde un portrait et dit, je n’ai pas de frère ou de sœur, mais le père de cet homme est le fils de mon père
FEUILLE DEXERCICES : Logique séquentielle
Exercices logique séquentielle – V1 31 19/30 Lycée Jules Ferry – Versailles - CRDEMA 2007 - 2008 14 ASSOCIATIONS DE COMPTEURS MODULO 10 Schéma structurel 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 ms t t t t MR 1 0 U0 1 0 U1 1 0 /CP1 1 t 0 t U2 1 0 U3 1 0 t t t D0 1 0 D1 1 0 t D2 1 0 D3 1 0 ND10 4 t NU10 3 t N10 43 t Travail demandé
Exercices Corrig S Du Grafcet - Cinvestra Travel
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Exercices logique séquentielle- V1.311/30
Lycée Jules Ferry - Versailles - CRDEMA2007 - 2008FEUILLE D'EXERCICES : Logique séquentielle.
TABLE DES MATIERES :
1FONCTION DECOMPTEUR ASYNCHRONE A BASCULE D...................................................................................2
2FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE A BASCULE D........................................................................................3
3FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 5 A BASCULE D...................................................................4
4FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 A BASCULE D.................................................................5
5FONCTION "REGISTRE A DECALAGE"...................................................................................................................6
6ETUDE DU "COMPTEUR A ANNEAU".......................................................................................................................8
7ETUDE DU "COMPTEUR DE JOHNSON"..................................................................................................................9
8FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO X A BASCULES JK".........................................................10
9FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 A BASCULE JK.............................................................11
10FONCTION "DIVISION DE FREQUENCE"..............................................................................................................12
11FONCTION ASYNCHRONE A BASCULE JK...........................................................................................................14
12ETUDE D'UN COMPTEUR BINAIRE........................................................................................................................15
13ETUDE DE COMPTEURS ...........................................................................................................................................17
14ASSOCIATIONS DE COMPTEURS MODULO 10.....................................................................................................19
15FONCTION "COMPTEUR A MODULO DEFINI PAR CABLAGE".......................................................................20
16ETUDE D'UN COMPTEUR-DECOMPTEUR A PRECHARGEMENT....................................................................22
17COMPARER DES CHRONOGRAMMES SYNCHRONES ET ASYNCHRONES...................................................25
HEF4518BDUAL BCD COUNTER............................................................................................................................................27
74HC/HCT393DUAL 4-BIT BINARY RIPPLE COUNTER...............................................................................................................27
74HC/HCT193PRESETTABLE SYNCHRONOUS 4-BIT BINARY UP/DOWN COUNTER.........................................................................28
74HC/HCT404012-STAGE BINARY RIPPLE COUNTER...................................................................................................................29
74HC/HCT163PRESETTABLE SYNCHRONOUS 4-BIT BINARY COUNTER........................................................................................30
Exercices logique séquentielle- V1.312/30
Lycée Jules Ferry - Versailles - CRDEMA2007 - 20081FONCTION DECOMPTEUR ASYNCHRONE A BASCULE D
Schéma structurel:
1.Le fonctionnement de ces bascules est-il synchrone ou asynchrone? Argumenter votre réponse.
2.Tracer les chronogrammes des sorties Qa, Qb et Qc (à l'état initial, Qa=Qb=Qc="0").
3.Convertir en décimal les trois bits binaires Qc, Qb et Qa en prenant Qa pour bit de poids faible.
4.Quelle est la fonction réalisée?
5.Donner le modulo du compteur
Qaa HC1 1DQbb C1 1DQcc C1 1D 0 1 t 0 1 t 0 1 t 0 H 1 t t Qa Qb Qc NQD0Exercices logique séquentielle- V1.313/30
Lycée Jules Ferry - Versailles - CRDEMA2007 - 20082FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE A BASCULE D
Schéma structurel:
1.Le fonctionnement de ces bascules est-il synchrone ou asynchrone? Argumenter votre réponse.
2.Tracer les chronogrammes des sorties Qa, Qb et Qc (à l'état initial, Qa=Qb=Qc="0").
3.Convertir en décimal les trois bits binaires Qc, Qb et Qa en prenant Qa pour bit de poids faible.
4.Quelle est la fonction réalisée? Comparer ce schéma structurel avec celui de l'exercice précédent et conclure sur
l'incidence de la fonction réalisée.5.Donner le modulo du compteur
Qaa HC1 1DQbb C1 1DQcc C1 1D 0 H 1 t 0 1 t Qa 0 1 t Qb 0 1 t Qc tNQD0Exercices logique séquentielle- V1.314/30
Lycée Jules Ferry - Versailles - CRDEMA2007 - 20083FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 5 A BASCULE D
1.Donner la table de vérité de l'opérateur logique (/R = f (Qa, Qc))
2.Quel est le role de l'entrée /R?A quel niveau est elle active? Cette entrée est dite prioritaire, qu'entendez vous par
là?3.Tracer les chronogrammes des sorties Qa, Qb, Qc et /R (à l'état initial, Qa=Qb=Qc="0").
4.Convertir en décimal les trois bits binaires Qc, Qb et Qa en prenant Qa pour bit de poids faible.
5.Quelle est la fonction réalisée?
Exercices logique séquentielle- V1.315/30
Lycée Jules Ferry - Versailles - CRDEMA2007 - 20084FONCTION COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 A BASCULE D
1.Donner la table de vérité de l'opérateur logique (R = f (Q1, Q3))
2.Quel est le rôle de l'entrée R? A quel niveau est elle active?
3.Tracer les chronogrammes des sorties Q0, Q1, Q2, Q3 et R (à l'état initial, Q0=Q1=Q2=Q3="0").
4.Convertir en décimal les trois bits binaires Q0, Q1, Q2 et Q3 en prenant Q0 pour bit de poids faible.
5.Quelle est la fonction réalisée?
Exercices logique séquentielle- V1.316/30
Lycée Jules Ferry - Versailles - CRDEMA2007 - 20085FONCTION "REGISTRE A DECALAGE".
Le schéma structurel pourrait être réalisé à partir du circuit logique CD4013A ou d'un 74LS374
Schéma structurel:
Construire le chronogramme de cette structure demande d'avoir à l'esprit que tout opérateur introduit un temps de latence
entre le moment de la commande et celui où le résultat aboutit en sortie. Ce temps est appelé temps de propagation. Or ici les
entrées de commandes sont actionnées simultanément. Lors d'un front montant de CL un opérateur voit donc l'état de
l'opérateur qui le précède avant que celui-ci n'ait eu le temps de changer d'état. Ce principe étant admis vous pouvez
construire successivement les chronogrammes de Q0, Q1,..., Q6 et Q7.