leçon S ou SS
leçon S ou SS ? Pour entendre S entre deux voyelles, il faut mettre deux S Avec un seul s, on entend Z exemples : poisson maison Sil y a une voyelle et une consonne, on ne met
ORTHOGRAPHE s ou ss - ac-normandiefr
Prénom : Date : ORTHOGRAPHE s ou ss Complète la leçon :
Séquence de travail sur les valeurs de la lettre S Objectifs
Savoir écrire les mots avec « s » ou « ss » Etape 1 : Réactivation Défi par équipes (5 équipes) (10min) Consigne pour l’élève: «Chaque équipe doit trouver le plus d'exemples possibles pour chaque règle » Le « s »en début se prononce [s] Le « s » en fin de mot peut se prononcer [s]
Le son S - Bout de Gomme
s Ecris les mots sous les dessins : tion ss le soir le soleil sept seul six j’ai soif sauter un manteau dimanche les vacances une branche des chansons un chanteur la grand-mère le grand-père un pantalon une plante une orange un poisson un garçon aussi la piscine il dessine un dessin assez des assiettes un coussin des chaussures la classe
ORTHOGRAPHE leçons
s ou ss S Entre deux voyelles [ S] Au début d’un mot une salade, le ski Entre une consonne et une voyelle une ourse Entre une voyelle et une consonne un escargot, un élastique SS un poisson, la poussière [ Z] S Entre deux voyelles chaise, rose, oiseau Le « s » se met à zozoter entre 2 voyelles
CE1 - Eklablog
Pour s’assurer que l’élève a bien compris sa leçon, et pour l’aider à l’apprendre, vous pou- vez lui poser ces questions et/ou lui proposer ces activités : • Lui faire redire les mots de la liste, les épeler et les écrire
La lettre S Orthographe - La classe de Mallory
2– recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce [ z ] asticot – soleil – vase – désert – lys – hasard – cerise – analyse – oser – sieste – tapis - raisin 3 – Complète en ajoutant s ou ss
Les valeurs de la lettre s - Le Petit Journal des Profs
Complète ces mots avec s ou ss Dans le buisson, le hérisson montre le bout de son museau et observe tout autour de lui Il part à la chasse aux insectes Le rossignol et la mésange se reposent près du ruisseau L’escargot glisse sur la mousse Objectivation Quel était l’objectif de la leçon ? Qu’avez-vous appris aujourd’hui
O1 Les accents O2 La lettre E devant une consonne
Exemple : la cla ss e Pour apprendre la leçon : 1 Quand la lettre S fait-elle le son [z] ? 2 Epelle : poisson – poison – cousin – coussin www zaubette O 7 S ou SS s s z Le son s’écrit le plus souvent avec la lettre C Exemples : cri, cave, corne, cube, clé Mais, devant les lettres E, I ou Y, le C se prononce
Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire FICHIER
22 Je mets une phrase au singulier ou au pluriel 23 J’accorde en genre et en nombre les participes passés (avec être) 24 Je révise 25 J’écris a, as ou à 26 J’écris ou ou où 27 J’écris ces, ses ou c’est 28 J’écris est, es ou ai 29 J’écris é ou er 30 Je révise
[PDF] svp société
[PDF] svp smooth
[PDF] svp entreprise
[PDF] svp abréviation
[PDF] svp meaning
[PDF] svp s'il vous plait
[PDF] svp 4
[PDF] que subissent les gaz avant leur entrée dans le cylindre
[PDF] controle physique 4eme l'air
[PDF] fiche méthode identifier un document
[PDF] cnil enregistrement téléphonique
[PDF] proximus identifier une carte prépayée
[PDF] myproximus
[PDF] sols cultivables definition