[PDF] Fiche méthode : L’étude critique de document(s)



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FICHE MÉTHODE : IDENTIFIER, PRÉSENTER UN DOCUMENT

FICHE MÉTHODE : IDENTIFIER, PRÉSENTER UN DOCUMENT -1 Pour identifier un document, tu dois donner 5 informations importantes ; c’est la méthode STAND La plupart de ces informations sont indiquées dans le « paratexte », c’est-à-dire dans les informations



A- Les étapes de l’analyse de documents - Free

C- Un exemple concret On se propose de faire un exemple avec un graphique mesurant les taux de CO 2 et O 2 dans une enceinte ExAO (Expérimentation Assistée par Ordinateur) contenant une plante verte aquatique : l’Elodée Consigne : Analyser le document pour montrer que Ex : Analyser le document pour identifier les réactions



Fiche méthode : l’analyse critique de documents en Histoire

Fiche méthode : l’analyse critique de documents en Histoire Cette fiche méthode présente les différentes étapes exigées lors d’une analyse de documents de la 6° à la Terminale Il appartient à chaque enseignant d’adapter les consignes en fonction



Identifier et présenter un texte en histoire

Identifier et présenter un texte en histoire Page 1 sur 6 Mise en œuv e: exeie pévu pou les ous en goupe visant à pépa e les élèves à l’exe ie d’étude d’un texte L’exeie est prévu en deux heures Dans un premier temps, la fiche outil est étudiée avec le professeur qui la commente



ANALYSE DE DOCUMENT ICONOGRAPHIQUE

UET-fiche méthode TD1 T2S-Fiche relue pas les enseignant e s 2 / \ Il faut éviter de « plaquer » des contextes s‘ils ne sont pas mobilisés directement dans les étapes de l‘analyse du document Il ne s‘agit pas de réaliser une dissertation, une interprétation qui s‘affranchirait d‘une analyse méthodique du document présenté



Fiche méthode : L’étude critique de document(s)

M Bertrand – 2012L’étude critique de document(s) -2013 Fiche méthode : L’étude critique de document(s) Ce que disent les instructions officielles (BO du 6 octobre 2011) L'exercice d'étude critique de document(s), en histoire comme en géographie, comporte un titre, un ou deux document(s) et, si nécessaire, des notes explicatives



Fiche méthode n°04 : Réaliser une étude critique de documents

quoi le document a permis de traiter la consigne et soulignant la portée du document, c’est-à-dire son influence éventuelle (pour plus de détails, cf fiche méthode de seconde n°08 sur le site du lycée) Dans l’ensemble de la rédaction du devoir, il faut respecter un certain nombre d’exigences :



ÉTUDE CRITIQUE D’UN (OU DEUX) DOCUMENT(S)

FICHE MÉTHODE bac MÉTHODE Étude de document(s) 15 Citation du document ou description de l’image Contexte expliquant la citation par rapport au sujet Regard critique sur le(s) document(s) : ce qui n’est pas dit, ce qui est partial, ce qui est faux, etc par rapport au contexte Première idée de la consigne Deuxième idée de la consigne



FICHE n°5 - METHODOLOGIE DE LA DEUXIEME EPREUVE : ANALYSE DE

FOCUS n° 2 : CRITIQUER UN DOCUMENT Il s’agit, en replaçant le document dans son contexte de création, de ses intérêts et sur ses limites par rapport à un sujet donné Il faut d’aord l’avoir présenté intégralement (connaitre son auteur, ses destinataires, ses intentions, etc ) Il faut ensuite se poser des « questions critiques »:



Fiche méthode : Utiliser une clé de détermination Evaluation

Fiche méthode : Utiliser une clé de détermination Ce document permet de retrouver le nom d’un être vivant, de l'identifier C’est une succession de bifurcations Pour chaque critère (détail décisif); il faut observer l'être vivant et choisir la bonne direction selon les attributs (caractéristiques) qu'il possède

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